人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”同步训练题，共5页。试卷主要包含了路灯坏了，应向部门反映，下面说法正确的是，下列哪个说法别人愿意接受？，下面属于公共设施的是，扰乱公共秩序的后果是等内容，欢迎下载使用。
1.路灯坏了，应向（ ）部门反映。
A.城市建设管理
B.质量监督
C.车辆管理
2.下面说法正确的是（ ）。
A.保护公共设施是政府的责任。
B.我们应该正确使用公共设施。
C.爱护公共设施只是一句口号而已。
3.下列哪个说法别人愿意接受？（ ）
A.嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿
B.瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧
C.我顺便帮你打水、买饭
4.下列哪种做法不是爱护公共设施的行为？（ ）
A.保持楼道路面的整洁
B.不往下水道里乱扔杂物
C.社区里的标志和设施如有损坏及时报修
D.从楼上往下扔垃圾
5.下面属于公共设施的是（ ）。
A.公用电话
B.邮筒
C.凉亭
D.以上都是
6.扰乱公共秩序的后果是（ ）。
A.不会影响社会和谐
B.不会影响同学友谊
C.造成公共安全问题
二.填空题(共6题，共24分)
1.规则无处不在，游戏中有（ ），生活中也是处处有（ ）。每种规则都有它们的（ ），我们应该（ ）。
2.生活中处处有（ ）。
3.在我们身边总有一些同学乐于（ ）或（ ）别人，他们的心中有（ ）。
4.我们身边的关爱有些是显而易见的，有些则是（ ）的，不留心我们就无法发现。
5.在（ ）供大家使用的设施称为（ ）。
6.雷锋是一个（ ）的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.关心他人是个人品质问题，不需要学习。（ ）
2.公园里的健身器械只能由城市居民使用。（ ）
3.生活处处有规则，我们每一个人都要自觉遵守规则。 （ ）
4.为了保护公共健身器材，我们应该少使用它。（ ）
5.规则要简单明白，便于遵守。（ ）
6.公共汽车上，我趁别人刚起身，我赶紧坐下去。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.根据公共设施的特点，将对应名称连起来。
当你在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下歇歇。 广播喇叭
当你想扔掉手中的垃圾时，我会说：“扔到我这里，保持清洁”。 公园长椅
我会讲科技致富的方法，会讲故事，我给大家带来知识和欢乐。 路灯
我能指挥马路上的车辆和行人，让大家有序交替通行。 垃圾桶
漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。 红绿灯
五.简答题(共5题，共45分)
1.关心和帮助他人是一门学问，那么在帮助他人时，我们应该注意什么呢？
2.我们的学习生活离不开规则，请你说一说，在学校中我们要遵守哪些规则？
3.你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。
4.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
5.生活中常见的公共设施有哪些？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.D
5.D
6.C
二.填空题
1.规则；规则；作用；遵守
2.爱心
3.关心；帮助；他人
4.不露痕迹
5.公共场所；公共设施
6.充满爱心
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.①以平等的态度对待需要帮助的人；②尊重他们的隐私和意愿；③感同身受地了解他们的需求；④以友善与热诚的态度帮助他们。
2.（1）在食堂里要自觉排队打饭，文明就餐。
（2）上下楼梯靠右行。
（3）升国旗的时候要行注目礼，少先队员行队礼。
（4）在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
（5）做实验的时候要按照实验要求规范操作。
（6）上课的时候要遵守课堂纪律。
（7）下课的时候不追逐打闹，注意安全。
3.①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。
②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。
③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
……
4.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
5.垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、路灯、凉亭、公测……
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！