人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则精练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则精练，共5页。试卷主要包含了下面属于公共设施的是，下列哪个行为是遵守规则的行为，公共设施不会出现在哪里，请选出正确的行为，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面属于公共设施的是（ ）。
A.公用电话
B.邮筒
C.凉亭
D.以上都是
2.下列哪个行为是遵守规则的行为（ ）。
A.队伍排得太长，我让同学帮我插个队
B.公园很多人随便丢弃垃圾，我也随大流
C.去公厕，我不怕麻烦，坚持冲净厕所再走
3.2019年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人献爱心。有一位老人，甚至在一天内被志愿者洗了七次脚，这样献爱心不少老人表示受不了，这些志愿者没有做到（ ）。
A.平等的态度对待需要帮助的人
B.感同身受的了解他们的需要
C.以友善热诚的态度帮助他们
4.公共设施不会出现在哪里（ ）。
A.小区
B.街头
C.家里
5.请选出正确的行为（ ）。
A.景区旅游买票排队
B.电影院吸烟、吃东西
C.从公交车前门下车
6.下面说法正确的是（ ）。
A.街道上的物品都是公共设施
B.只有城市社区才有公共设施
C.维护公共设施人人有责
二.填空题(共6题，共16分)
1.生活处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ），我们也应该关心或帮助别人。
2.游戏中有（ ），生活中也是处处有（ ）。
3.公用电话坏了，应该拨打（ ）维修。
4.路灯坏了，向（ ）反映。
5.我们在关心和帮助他人时，要（ ）了解他人的需要。
6.精彩的游戏，是伴随我们童年成长的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。（ ）
2.在日常生活中，大家都要遵守交通规则。 （ ）
3.电线杆上贴小广告的行为应该被禁止。（ ）
4.队排的太长了，我去插个队。（ ）
5.明明和同桌比赛，用玩具枪射击路灯。 （ ）
6.我们要像雷锋叔叔一样乐于助人。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共35分)
1.小梅要过马路到对面坐车，这时，她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅，你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢？为什么？
2.在学校中我们要遵守哪些规则？
3.说一说，遵守规则一定要有人监督吗?
4.学校生活中的规则有哪些?
5.在帮助别人时需要注意什么？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.关爱；关心或帮助
2.规则；规则
3.112
4.城市建设管理部门
5.用心
6.好伙伴
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.我会走人行过街天桥，这样才能保证自己安全通过马路，也不会对来往车辆造成影响。
2.上下楼梯靠右行。
上课认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不开小差。
在餐厅吃饭的时候要保持安静，不浪费粮食。
爱护学校的花草树木，不攀摘花草。
不乱丢果皮纸屑，爱护学校的环境卫生。
下课不追逐打闹，时刻注意安全。
在图书室、阅览室要保持安静，不大声喧哗，影响他人学习。
尊敬老师，与同学互帮互助，和睦相处。
3.遵守规则要自觉，没人看见时也要自觉遵守。
4.（1）按时上学不迟到。（2）上下楼梯靠右行。（3）课间要玩正当游戏。
5.在帮助他人，要用心了解他人的需要。
①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。
③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。