人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了下面哪项是环保小举动？，冒领私拆毁弃别人邮件，，下列选项中不正确的是，集体生活的规则是等内容，欢迎下载使用。
1.下面哪项是环保小举动？（ ）
A.使用一次性筷子
B.随手关灯，节约用电
C.吃野生动物
2.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。
A.规脏，躲得远远的
B.将饮料瓶踢远一些
C.顺手检起，放进垃圾桶
3.冒领私拆毁弃别人邮件，（ ）。
A.不道德的
B.行政处分
C.犯罪
D.违法的
4.残疾同学在学习和生活上有困难，你应该（ ）。
A.尽力帮助他，让他和我们一样愉快地学习生活
B.我们还小，没有能力帮助他
C.把他送到福利院去，让国家照顾他
5.下列选项中不正确的是（ ）。
A.公共设施可以占为己有
B.公共设施给我们生活带来方便
C.公共设施是供大家共同使用的
6.集体生活的规则是（ ）。
A.班长制定的
B.老师制定的
C.大家制定的
二.填空题(共6题，共26分)
1.公共设施是为我们服务的，我们要（ ）它们。
2.公共设施给我们的生活带来（ ），公共设施我们无声的好朋友，（ ）公共设施，人人有责。
3.需要报警时拨打（ ），遇到火情时拨打（ ），意外受伤，病重拨打（ ），查询电话号码拨打（ ）。
4.雷锋是一个（ ）的人。
5.我知道（ ）（ ）（ ）（ ）等等都是公共设施
6.当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。” 猜一猜我是（ ）
三.判断题(共6题，共12分)
1.关心他人时也要尊重他们的隐私。（ ）
2.玩游戏就是为了开心，所以不需要规则的约束。 （ ）
3.集体活动丰富多彩，我们应积极参加。 （ ）
4.公用电话坏了，需要拨打110维修。 （ ）
5.现在好人没好报，献爱心也得不到回报。（ ）
6.李叔叔家收西瓜缺人手，但我们人小，就不去帮倒忙了。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共39分)
1.生活中常见的公共设施有哪些，它们的作用是什么？
2.小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了，他很想上去搀扶老人，但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办？
3.关心和帮助他人是一门学问，那么在帮助他人时，我们应该注意什么呢？
4.我们应该怎样关爱老人和残疾人？
5.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.爱护
2.方便；爱护
3.110；119；120；114
4.充满爱心
5.路灯；公用电话；公园的体育器材；共享单车
6.垃圾桶
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.生活中常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……它们为人们服务，为大家提供了方便。
2.假如我是小军，可以打电话报警求助；或用手机拍个照后，立即施救。
3.①以平等的态度对待需要帮助的人；②尊重他们的隐私和意愿；③感同身受地了解他们的需求；④以友善与热诚的态度帮助他们。
4.往路边捐款投钱,如有困难邻居,将不用的衣物送给他,如果条件允许去做义工,如果他们行动困难，有耐心的等等他们。
5.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）