苏教版六下数学 7.4.1制订旅游计划 教案

活动环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、创设情境

1.播放鲅鱼圈四季的秀美风光。

2.这么美的鲅鱼圈，你们想去走一走、看一看吗？

这一节课，我们来制定出行方案。

欣赏美景。

激发学生热爱家乡，亲近自然的热情，进而引出设计出游方案这一活动目标，明确本节课任务。

二、调查汇报

1.组织学生小组内分享调查成果。

2.多媒体出示学生调查内容。

学生汇报调查内容

（潮汐情况、天气情况、公交车线路等）。

意在明确调查的重要性，即：要想形成科学合理的出游方案就必须做充分的调查。

三、提出要求

教师提出设计方案的总体要求。

解说方案。

学生设计方案时有据可依。

四、设计方案

1.分发出游方案表格，组织学生设计方案。

2.教师巡视、指导。拍摄学生的讨论过程和形成的方案，上传到微信。

学生组内合作，结合调查内容和方案要求设计出游方案。

培养合作意识，提高学生解决实际问题的能力。

五、初次汇报

1.微信播放学生谈论过程和方案。

2.组织已经完成方案的小组上台汇报。

学生评价方案的优点和不足。

各小组相互借鉴，听取他组的汇报和建议后，为自己小组方案的形成提供参考。

六、修改方案

教师巡视、指导，拍摄方案修改之处，上传到微信。

各小组在听取他人的建议后修改方案（注意修改时不要擦去原有的内容）。

使方案更完善。感悟合理解决问题的策略，学会合理的评价与反思。

七、再次汇报

1.微信展示学生方案，组织学生汇报。

2.鼓励没完成的小组课后继续完成。

学生汇报：

1.之前汇报过的小组用一句话概括方案修改之处。

2.新形成方案的小组汇报方案及修改过程、方案中的亮点。

提高学生解决实际问题的能力。汇报相对完善的方案，体验成就感。

八、总结提升

本节课，你有哪些收获？

学生总结本节实践活动课收获。

锻炼概括、表达能力。

板书设计:            

愉快的周末—— 制订旅游计划