人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则巩固练习，共5页。试卷主要包含了下面不是公共设施的是，下列行为不正确的是，路灯坏了，向部门反映等内容，欢迎下载使用。
1.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（ ）。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
2.下面不是公共设施的是（ ）。
A.小区的分类垃圾箱
B.车库里的停车位
C.小区健身器材
D.路灯
3.下列不能体现“一方有难，八方支援”精神的是（ ）。
A.大量救灾物资运到灾区
B.同学们积极为灾区捐钱捐物
C.解放军官兵抢救人民生命安全
D.口罩厂工人积极开展劳动竞赛
4.下列行为不正确的是（ ）。
A.看电影时不大声喧哗
B.有随地吐痰的习惯
C.看到地上有废纸随手捡起
D.不随便打断别人的谈话
5.路灯坏了，向（ ）部门反映。
A.质量监督
B.城市建设管理
C.车辆管理
6.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。
A.规脏，躲得远远的
B.将饮料瓶踢远一些
C.顺手检起，放进垃圾桶
二.填空题(共6题，共14分)
1.曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满（ ）的人。
2.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定： 盗窃、损毁路面井盖、（ ）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
3.精彩的（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
4.（ ）和（ ）他人是一门学问，需要我们不断地学习。
5.我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、声音、（ ）等方式实现沟通。
6.公用电话坏了，应该拨打（ ）维修。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公共安全靠大家自觉维护，我们应自觉遵守安全规定。 （ ）
2.小区的健身器械坏了，我们打112维修。（ ）
3.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择立即过马路。（ ）
4.有同学认为，许多人不遵守规则时，我也可以不遵守规则。（ ）
5.嘿嘿，个子矮，够不着，我来帮你拿吧。（ ）
6.公交车站等了那么多人，一会儿车来了，我可以先抢着上去，否则会没座位了。（ ）
四.连线题(共1题，共9分)
1.我会连
邮局 为村民办实事
卫生院 存钱和贷款
商店 学习知识
游乐场 蓄水
菜场 游戏
水库 买东西
学校 看病
银行 寄信
居委会 买菜
五.简答题(共5题，共25分)
1.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？
2.生活处处有规则，你能列举一些规则，并说明它们的作用吗？
3.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？
4.你的身边有哪些是公共设施？
5.说说你知道的规则？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.爱心
2.照明
3.游戏
4.关心；帮助
5.火光
6.112
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.邮局----寄信；卫生院----看病；商店----买东西；游乐场----游戏；菜场----买菜；水库----蓄水；学校----学习知识；银行----存钱和贷款；居委会----为村民办实事
五.简答题
1.闲置的童话书，自己不合身的衣服，闲置的文具，小时候玩过的玩具等。
2.学校规则可以保证我们健康、安全，愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹，上下楼梯靠右行，参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手，遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
3.①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。
4.公共图书阅览室，路灯、垃圾箱、篮球场、公园（意思对即可）。
5.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。