人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步测试题，共4页。试卷主要包含了生活处处有规则，下列哪个行为是遵守规则的行为？，集体生活的规则是，路上井盖不见了，打报警，下列行为不正确的是，下列行为中，你认为正确的做法是等内容，欢迎下载使用。
1.生活处处有规则。没有规则，不成方圆。在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阶段，规则意识就显得尤为重要。下列属于不守规则的是（ ）。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚餐
B.爸爸上班前，小明提醒爸爸带好口罩再出门
C.小林妈妈响应社区号召，尽量减少外出次数，做到四五天到超市购物一次
2.下列哪个行为是遵守规则的行为？（ ）
A.小华上学怕迟到，没走过街天桥，横穿了马路
B.小雯放学着急回家，可她坚持等了路口的红灯
C.小明在电影院里和伙伴高声谈论
3.集体生活的规则是（ ）。
A.班长制定的
B.老师制定的
C.大家制定的
4.路上井盖不见了，打（ ）报警。
A.112
B.110
C.120
5.下列行为不正确的是（ ）。
A.我和邻家小伙伴一起学习、玩耍，亲如兄弟姐妹。
B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。
C.小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。
D.小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。
6.下列行为中，你认为正确的做法是（ ）。
A.同桌的水彩笔忘带了，我怕他用我的水彩笔，赶紧藏起来。
B.坐公交车看到老爷爷上来，我装作没看见，坐着不动。
C.我和妈妈去商场，我帮妈妈提东西
二.填空题(共6题，共18分)
1.精彩的（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
2.在公共场所供大家使用的设施，称为（ ），他是为了方便大家的生活而设置的，是大家的（ ）。
3.当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。猜一猜我是（ ）
4.消防栓标志是提示我们附近有（ ）设备。
5.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
6.路灯坏了，向（ ）反映。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，医务工作者和解放军战士不顾个人安危都纷纷参与救治患者。（ ）
2.公共设施可以随意损坏。（ ）
3.公用电话坏了，需要拨打110维修。 （ ）
4.帮助别人就要直来直去，不用讲究方法。（ ）
5.室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。（ ）
6.小区里设施自有他人来维护，与我们无关。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
阅览室 安静看书不喧哗
五.简答题(共5题，共37分)
1.生活处处有规则，你能列举一些规则，并说明它们的作用吗？
2.在帮助别人时应该注意什么呢？（至少列举三条）
3.生活中常见的公共设施有哪些？
4.你知道哪些公共设施？（至少写出5种）
5.小梅要过马路到对面坐车，这时，她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅，你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢？为什么？
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.D
6.C
二.填空题
1.游戏
2.公共设施；朋友
3.休息椅
4.灭火
5.善待；不善待；我们自己
6.城市建设管理部门
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.学校规则可以保证我们健康、安全，愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹，上下楼梯靠右行，参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手，遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
2.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
3.垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、路灯、凉亭、公测……
4.垃圾箱、路灯、交通信号灯、公园长条椅、路面井盖等。
5.我会走人行过街天桥，这样才能保证自己安全通过马路，也不会对来往车辆造成影响。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯