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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题及参考答案(基础题)

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    小学政治 (道德与法治)9 生活离不开规则达标测试

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    这是一份小学政治 (道德与法治)9 生活离不开规则达标测试,共4页。试卷主要包含了下列哪个说法别人愿意接受?,爱护交通设施,我们可以,下列哪个行为是遵守规则的行为?等内容,欢迎下载使用。
    1.下列哪个说法别人愿意接受?( )
    A.嘿嘿,个人矮拿不着吧,我帮你拿
    B.瞧你走路真费劲,我看着就难受,我去帮你买饭吧
    C.我顺便帮你打水、买饭
    2.下列不能体现“一方有难,八方支援”精神的是( )。
    A.大量救灾物资运到灾区
    B.同学们积极为灾区捐钱捐物
    C.解放军官兵抢救人民生命安全
    D.口罩厂工人积极开展劳动竞赛
    3.开会的时候,张华电话响了,这时候张华应该( )。
    A.让它一直响
    B.大声的接电话
    C.不影响别人,离开会场接一下电话
    4.爱护交通设施,我们可以( )。
    A.给交通设施做宣传
    B.在公交站牌上贴传单
    C.在盲道上停自行车
    5.下列哪种行为是对公共设施的爱护?( )
    A.在公共汽车站牌上贴各类小广告
    B.在公园长椅上又蹦又跳
    C.偷走井盖
    D.修剪小区的绿化带
    6.下列哪个行为是遵守规则的行为?( )
    A.小华上学怕迟到,没走过街天桥,横穿了马路
    B.小雯放学着急回家,可她坚持等了路口的红灯
    C.小明在电影院里和伙伴高声谈论
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.各行各业的劳动者都是为人民( )的,都值得我们( )。
    2.人各有所长,我们应该学会欣赏和( )别人。
    3.在( )供大家使用的设施称为( )。
    4.精彩的游戏,伴随我们成长,每项游戏游戏中都有( )。
    5.不同的条件下,每种交通工具各有各的优势。人们可以根据( )选择不同的交通工具。
    6.我们在( )和( )他人时,要用心了解他人的需要。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.不能在公共健身器械上刻字。( )
    2.在公共场所我们应遵守安全规定。 ( )
    3.小华随爸爸到蒙山旅游,爸爸趁管理员不注意抽起烟来。( )
    4.小区的健身器械坏了,我们打112维修。( )
    5.在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间,国家要求公民待在家里,既是关爱自己,也是关爱别人。( )
    6.疫情期间,小江去过武汉,却没有向社区汇报自己到过疫区的经历。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.十字路口,过马路 爱护花草不采摘
    花园绿化 上下楼梯靠右行
    乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
    楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
    阅览室 安静看书不喧哗
    五.简答题(共5题,共37分)
    1.说说你知道的规则?
    2.生活中处处有爱心,我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时,需要注意的方法有哪些?(回答至少三个)
    3.说出6种你所在社区内常见的公共设施。
    4.社会生活中应遵守的规则有哪些?请举例说明。
    5.游乐园门前,游客们排着长长的队伍等待购票,你排在前面。这时,好朋友浩浩来到你身边,说:“队伍太长了,让我插个队吧,这样可以早点进游乐园。你会让他插队吗?为什么?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.图片中的同学问什么不愿接受帮助?请你帮这个戴帽子的同学换个说法,让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助!
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.D
    3.C
    4.A
    5.D
    6.B
    二.填空题
    1.服务;尊重
    2.尊重
    3.公共场所;公共设施
    4.规则
    5.不同需求
    6.关心;帮助
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.红灯停绿灯行;行人靠右;按时上放学;损坏东西要赔偿。(意思对即可)
    2.以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热忱的态度帮助他们。
    3.分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、路灯等。
    4.(示例)遵守交通规则,过马路要走人行横道;乘公本车要按秩序排队上车;参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览,要自觉维持公共秩序,参观游玩要排队;自觉保护公共场馆设施,保持公共环境卫生,不乱写乱画、乱扔杂物,不践踏草坪、毁坏花草树木等。
    5.我会委婉地告诉他插队行为是遵守公共秩序的表现,它破坏了正常的秩序,是错误行为。
    六.综合题
    1.因为从那个小伙伴的说法看,他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受:我正好也去食堂,顺便给你买饭吧!

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