人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则达标测试，共5页。试卷主要包含了无人监督时，我会，下列行为不正确的是，楼道是，不能堆放杂物等内容，欢迎下载使用。
1.无人监督时，我会（ ）。
A.遵守规则
B.破坏规则
C.无视规则
2.看到社区志愿者正在清理环境卫生，你会（ ）。
A.和小伙伴在一旁做游戏
B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫
C.假装没看见，躲得远远的
3.生活中有很多警戒线，它其实也是规则，需要我们遵守。下列（ ）设置的不合理。
A.银行设置了一米警戒线，其他客户需要在一米线外等待
B.我在我的教室座位设置了警戒线，不允许其他人经过
C.施工现场设置了警戒线，防止出现意外事故
4.下列行为不正确的是（ ）。
A.我和邻家小伙伴一起学习、玩耍，亲如兄弟姐妹。
B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。
C.小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。
D.小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。
5.楼道是（ ），不能堆放杂物。
A.公共财产
B.公共物品
C.公共空间
D.公共财物
6.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。
A.假装没看到
B.嫌脏，躲得远远的
C.顺手捡起来，扔进垃圾桶
D.用脚踢着玩
二.填空题(共6题，共22分)
1.路灯坏了，我们要向（ ）部门反映。
2.上下楼梯的规则是（ ）。
3.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（ ）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（ ）。
4.生活中处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ）、（ ），我们也应该关心、帮助别人。
5.（ ）就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。
6.在公共场所供大家使用的设施，被称为（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。（ ）
2.在玩“猫捉老鼠”游戏时，不需要遵守规则。（ ）
3.小英经常组织社区的小朋友给花草树木浇水，打扫社区卫生。（ ）
4.服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢。”（ ）
5.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（ ）
6.小区健身器材坏了，应该找物业来修。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共27分)
1.说一说你身边的公共设施有哪些？（至少4种）你能说出它们的作用吗？
2.你的身边有哪些是公共设施？
3.说说你知道的规则？
4.学校生活中有哪些规则？
5.在学校中我们要遵守哪些规则？
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.D
5.C
6.C
二.填空题
1.城市建设管理
2.靠右行走，不追逐打闹
3.物业（居委会、村委会）；主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）
4.爱心；关心；帮助
5.爱心；关心；帮助
6.公共设施
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.垃圾桶：装垃圾；健身设施：帮助人们健身；广场：为人们提供活动的场所；公园的座椅：为人们提供休息的地方。
2.公共图书阅览室，路灯、垃圾箱、篮球场、公园（意思对即可）。
3.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
4.学校生活中有上下楼梯规则，上课规则，下课规则，考试规则，游戏规则等。
5.上下楼梯靠右行。
上课认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不开小差。
在餐厅吃饭的时候要保持安静，不浪费粮食。
爱护学校的花草树木，不攀摘花草。
不乱丢果皮纸屑，爱护学校的环境卫生。
下课不追逐打闹，时刻注意安全。
在图书室、阅览室要保持安静，不大声喧哗，影响他人学习。
尊敬老师，与同学互帮互助，和睦相处。
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。