小学人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课后测评

这是一份小学人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课后测评，共5页。试卷主要包含了路灯坏了，应向部门反映，楼道是，不能堆放杂物，下面说法正确的是，下面做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.路灯坏了，应向（ ）部门反映。
A.城市建设管理
B.质量监督
C.车辆管理
2.下列行为（ ），是我善待“朋友”——公共设施的表现。
A.我用弹弓护或石头砸路灯
B.在公园躺椅上刻上我的名字
C.路旁新栽的小树歪了，我把它扶正
3.楼道是（ ），不能堆放杂物。
A.公共财产
B.公共物品
C.公共空间
D.公共财物
4.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施不能方便个人生活
B.社区中没有公共设施
C.爱护公共设施人人有责
5.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（ ）。
A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼
B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则
C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们
6.下面做法正确的是（ ）。
A.王奶奶身体不舒服，走路有些摇晃，张海看到后赶紧扶她一把
B.刘波把自行车放在公共楼梯道
C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
二.填空题(共6题，共16分)
1.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了（ ）大家的生活而设置的。
2.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。
3.在（ ）供大家使用的设施称为（ ）。
4.公共设施对我们非常重要，我们要（ ）它们。
5.不同的条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据（ ）选择不同的交通工具。
6.生活中处处有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.玩游戏就是为了开心，所以不需要规则的约束。 （ ）
2.上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）
3.分类垃圾箱、交通信号灯、花坛都是公共设施。（ ）
4.去超市买东西，为了节省时间，小明总是插队付款。（ ）
5.无人监督的时候，我们也可以不守规则。（ ）
6.有同学认为，规则太多就烦人了，我们不需要这么多的规则。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连。
路上的窨（yìn）井盖不见了 向城市建设管理部门反应
学校食堂阿姨 江西遂川
苹果 为学生准备营养餐
路灯坏了 烟台
“狗牯脑”绿茶； 拨打110报警
五.简答题(共5题，共27分)
1.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事？
2.小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了，他很想上去搀扶老人，但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办？
3.你们社区开展过哪些活动呢？
4.请你列举学校和生活当中的规则，至少列出三条。
5.在学校中我们要遵守哪些规则？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.公共设施；方便
2.关爱
3.公共场所；公共设施
4.善待
5.不同需求
6.爱心
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.赶车主动帮列车员打扫车厢；雨中送母子；主动做小学生校外辅导员等。
2.假如我是小军，可以打电话报警求助；或用手机拍个照后，立即施救。
3.我们社区开展过的活动有：足球比赛、书法竞赛、歌咏大赛、联欢晚会等。
4.按时上学，不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序，不可大声喧哗，追逐打闹。课后作业要认真完成。未成年人不得出入网吧！禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队，遵守前门上车，后门下车的规则。（合理即可）
5.上下楼梯靠右行。
上课认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不开小差。
在餐厅吃饭的时候要保持安静，不浪费粮食。
爱护学校的花草树木，不攀摘花草。
不乱丢果皮纸屑，爱护学校的环境卫生。
下课不追逐打闹，时刻注意安全。
在图书室、阅览室要保持安静，不大声喧哗，影响他人学习。
尊敬老师，与同学互帮互助，和睦相处。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）