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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题各版本

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课堂检测

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课堂检测,共5页。试卷主要包含了下列行为不正确的是,课堂规则是为了,请选出正确的行为等内容,欢迎下载使用。
    1.猜谜语“小小一间房,有墙又有窗,马路当中跑,行人走两旁。”谜底是( )。
    A.火车 B.汽车 C.自行车
    2.漆黑的夜晚,小区(村庄)的( )为我们照亮回家的路。
    A.路灯
    B.太阳
    C.镜子
    3.下列行为不正确的是( )。
    A.我和邻家小伙伴一起学习、玩耍,亲如兄弟姐妹。
    B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。
    C.小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。
    D.小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。
    4.公共设施是我们的“朋友”,我们应该善待它。下列不属于公共设施的是( )。
    A.分类垃圾箱
    B.交通信号灯
    C.家庭用水杯
    D.街道公厕
    5.课堂规则是为了( )。
    A.保证游戏的正常进行
    B.保证课堂学习的井然有序
    C.保持学校和教室的干净整洁
    6.请选出正确的行为( )。
    A.景区旅游买票排队
    B.电影院吸烟、吃东西
    C.从公交车前门下车
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.游戏中有规则,( )中也是处处有规则。
    2.小区(或村庄)的垃圾没人管,我会找( );小区(或村庄)的墙上贴满了难看的小广告,我会( )。
    3.( )灯闪烁时,就不可以过马路了。
    4.雷锋是一个( )的人。
    5.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了方便( )的生活而设置的。
    6.规则无处不在,游戏中有( ),生活中也是处处有( )。每种规则都有它们的( ),我们应该( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公共场所的秩序需要管理人员来维护,没人管不行。( )
    2.小兵在学校食堂就餐,他一看人多,就赶紧去插队。( )
    3.实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。 ( )
    4.分类垃圾箱、交通信号灯、花坛都是公共设施。( )
    5.小明第一次坐电梯就把电梯所有的按钮都按了一下感觉特爽。( )
    6.看电影时,我们可以随意接打电话。 ( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.根据公共设施的特点,将对应名称连起来。
    当你在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下歇歇。 广播喇叭
    当你想扔掉手中的垃圾时,我会说:“扔到我这里,保持清洁”。 公园长椅
    我会讲科技致富的方法,会讲故事,我给大家带来知识和欢乐。 路灯
    我能指挥马路上的车辆和行人,让大家有序交替通行。 垃圾桶
    漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。 红绿灯
    五.简答题(共5题,共39分)
    1.你们社区开展过哪些活动呢?
    2.“生活处处有规则”,设想一下,如果没有规则,会出现什么样的情况。
    3.生活处处有规则,你能列举一些规则,并说明它们的作用吗?
    4.帮助别人时有哪些要注意的?
    5.我们的学习生活离不开规则,请你说一说,在学校中我们要遵守哪些规则?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.D
    4.C
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.生活
    2.物业(居委会、村委会);主动清理(或向物业、社区居委会、村委会反映)
    3.黄
    4.充满爱心
    5.公共设施;大家
    6.规则;规则;作用;遵守
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.我们社区开展过的活动有:足球比赛、书法竞赛、歌咏大赛、联欢晚会等。
    2.如果没有规则,整个社会乱成一团糟,人们无法正常地生活学习工作。
    3.学校规则可以保证我们健康、安全,愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹,上下楼梯靠右行,参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手,遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
    4.(1)以平等的态度对待需要帮助的人。(2)尊重他人的隐私和意愿。(3)感同身受地了解他们的需要。(4)以友善与热诚的态度帮助他们。
    5.(1)在食堂里要自觉排队打饭,文明就餐。
    (2)上下楼梯靠右行。
    (3)升国旗的时候要行注目礼,少先队员行队礼。
    (4)在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
    (5)做实验的时候要按照实验要求规范操作。
    (6)上课的时候要遵守课堂纪律。
    (7)下课的时候不追逐打闹,注意安全。
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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