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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题含答案【培优】

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    政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则精练

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则精练,共5页。试卷主要包含了路灯坏了,应向部门反映,帮助别人的做法正确的是,好朋友不守规则时,我应该等内容,欢迎下载使用。
    1.路灯坏了,应向( )部门反映。
    A.城市建设管理
    B.质量监督
    C.车辆管理
    2.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是( )。
    A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
    B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
    C.小林妈妈响应社区防疫号召,尽量减少外出次数
    3.下列哪个方法不能很好的解决小区的健身器材损坏的情况?( )
    A.向物业汇报,让物业的人及时维修。
    B.在健身器材旁张贴宣传标语,号召人们爱护健身器材。
    C.把健身器材封起来,不允许人们再使用。
    4.帮助别人的做法正确的是( )。
    A.小矮子,我来帮你拿吧
    B.看你走路难受,我给你打饭吧
    C.下雨了,小明把雨伞借小军
    D.我帮你做完了我们快点回家
    5.残疾同学在学习和生活上有困难,你应该( )。
    A.尽力帮助他,让他和我们一样愉快地学习生活
    B.我们还小,没有能力帮助他
    C.把他送到福利院去,让国家照顾他
    6.好朋友不守规则时,我应该( )。
    A.和她一起不遵守规则
    B.假装不认识他
    C.规劝他要遵守规则
    二.填空题(共6题,共14分)
    1.公用电话坏了,应该拨打( )维修。
    2.我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的( )。
    3.关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地( )。
    4.在公共场所供大家使用的设施,称为( ),它是为了方便大家的生活而设置的。
    5.每种规则都有它的( )。
    6.帮助他人时,要以( )的态度对待需要帮助的人,我们要( )他们的隐私和意愿。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在玩“猫捉老鼠”游戏时,不需要遵守规则。( )
    2.去超市买东西,为了节省时间,小明总是插队付款。( )
    3.我们不仅要自觉遵守公共秩序,还要积极地劝阻他人。 ( )
    4.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。( )
    5.家里灯泡坏了,下水道堵塞了,这些事都由居委会(村委会)负责处理。( )
    6.李菲的邻居是清洁工,李菲总觉得她身上有一股味道,所以一见这位邻居就走开。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.把下面的职业与相对应的称呼连在一起。
    ①医务工作者 ②教师 ③环卫工人 ④邮递员
    A.城市美容师 B.绿衣天使 C.白衣天使 D.人类灵魂工程师
    五.简答题(共5题,共31分)
    1.说一说,遵守规则一定要有人监督吗?
    2.说说你知道的规则?
    3.小红告诉小花:“小楠学习不好,不要和他玩”。她这样做对吗?应该怎样做?
    4.你认为在帮助他人时,还有那些要注意的呢?
    5.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.C
    4.C
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.112
    2.需要
    3.学习
    4.公共设施
    5.作用
    6.平等;尊重
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.遵守规则要自觉,没人看见时也要自觉遵守。
    2.红灯停绿灯行;行人靠右;按时上放学;损坏东西要赔偿。(意思对即可)
    3.答:不对。我们要尊重别人,不能歧视差生,并积极帮助他们提高成绩。
    4.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
    5.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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