人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后测评，共4页。试卷主要包含了下面做法正确的是，我的特点从可以了解到，下面说法正确的是，在车站买票，我们要等内容，欢迎下载使用。
1.下面做法正确的是（ ）。
A.小丽乘坐超载的汽车回家
B.小明过马路时遵守交通规则
C.小强和小伙伴在放学路上追逐打闹
2.我的特点从（ ）可以了解到。
A.活动中
B.镜子里
C.别人的看法中
3.在帮助他人时，应以（ ）的态度对待需要帮助的人。
A.平等
B.高傲
C.鄙视
D.怜悯
4.下面说法正确的是（ ）。
A.保护公共设施是政府的责任。
B.我们应该正确使用公共设施。
C.爱护公共设施只是一句口号而已。
5.在车站买票，我们要（ ）。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
6.对待每一种职业的劳动者，错误的做法是（ ）。
A.尊重他们
B.多为他们着想
C.不用理他们
二.填空题(共6题，共34分)
1.在我们身边总有一些同学乐于（ ）或（ ）别人，他们的心中有（ ）。
2.我们在关心和帮助他人时，要（ ）了解他人的需要。
3.在公共场所供大家使用的（ ），称之为“公共设施”。它是为了方便大家的（ ）而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、（ ）、花坛、休息椅、（ ）、街道指示牌、过街天桥、小区（ ）、路灯、（ ）、公厕
4.曾经有一名叫（ ）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。
5.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便（ ）的生活而设置的。
6.需要报警时拨打（ ），遇到火情时拨打（ ），意外受伤，病重拨打（ ），查询电话号码拨打（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.分类垃圾箱、交通信号灯、花坛都是公共设施。（ ）
2.我还小，只用接受别人的关心和帮助就行了，不用关心和帮助别人。（ ）
3.无人监督的时候，我们也可以不守规则。（ ）
4.“没有规矩，不成方圆”说的是我们要自觉地讲规则。 （ ）
5.李菲的邻居是清洁工，李菲总觉得她身上有一股味道，所以一见这位邻居就走开。（ ）
6.东东上公交车后就直接坐到残疾人专座上。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共43分)
1.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？
2.生活中处处有规则，那我们应该怎样遵守规则？（至少写出三条）
3.社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。
4.学校生活中的规则有哪些?
5.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.关心；帮助；他人
2.用心
3.设施；生活；公用电话；邮筒；健身器材；凉亭
4.雷锋
5.公共设施；大家
6.110；119；120；114
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。
2.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。（2）无人监督时，更要遵守规则。（3）学会排队，不插队。（4）不乱丢垃圾，保护环境。
3.（示例）遵守交通规则，过马路要走人行横道；乘公本车要按秩序排队上车；参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，要自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；自觉保护公共场馆设施，保持公共环境卫生，不乱写乱画、乱扔杂物，不践踏草坪、毁坏花草树木等。
4.（1）按时上学不迟到。（2）上下楼梯靠右行。（3）课间要玩正当游戏。
5.示例：公共场所，禁止抽烟，作用：不影响他人身体健康。
乘坐公共交通工具，禁止和司机说话、肢体冲突，作用：公共汽车保障行车安全。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！