小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步训练题，共5页。试卷主要包含了下面做法错误的是，下列不属于公共设施的是，我的特点从可以了解到，下面说法正确的是，马路上的窨井盖不见了，你应该等内容，欢迎下载使用。
1.下面做法错误的是（ ）。
A.遵守规则
B.在公园里小声说话
C.插队打饭
D.过马路走人行横道
2.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.家中的电脑
B.村庄里的路灯
C.广场上的健身器材
3.我的特点从（ ）可以了解到。
A.活动中
B.镜子里
C.别人的看法中
4.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（ ）。
A.让它一直响
B.大声的接电话
C.不影响别人，离开会场接一下电话
5.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施需要保护，自己家里的东西不需要
B.即使事再急也不能在加油站接打电话
C.有烟瘾的人可以在封闭的列车上吸烟
6.马路上的窨井盖不见了，你应该（ ）。
A.打110报警
B.找城市建设部门
C.找小区物业
二.填空题(共6题，共28分)
1.游戏中有（ ），生活中也是处处有（ ），守（ ）要自觉。
2.我知道的公共设施有（ ）、交通信号灯、（ ）、路灯、（ ）等等。
3.公用电话坏了，打（ ）维修；路上的窨井盖不见了，打（ ）报警。
4.公共场所供大家使用的设施称为（ ）。
5.我知道（ ）（ ）（ ）（ ）等等都是公共设施
6.公民的通信自由和（ ）是受法律保护的。
三.判断题(共6题，共12分)
1.生活中处处有规则。（ ）
2.在公共场所我们应遵守安全规定。 （ ）
3.小区的健身器械坏了，我们打112维修。（ ）
4.不能在公共健身器械上刻字。（ ）
5.在玩“猫捉老鼠”游戏时，不需要遵守规则。（ ）
6.老师的办公室、工厂的汽车都属于公共设施。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下面人物与其负责工作联系在一起：
校长 负责学生的体检、医务工作
老师 负责借图书、报刊和杂志
图书管理员 负责全校的工作
校医 负责给学生讲课、教育学生
五.简答题(共5题，共40分)
1.帮助别人时有哪些要注意的？
2.生活处处有规则，你能列举一些规则，并说明它们的作用吗？
3.作为一名小学生，我们可以做些什么力所能及的事，来保护我们的生活环境呢？（至少写三件）
4.你认为在帮助他人时，还有那些要注意的呢？
5.我们应该怎样爱护公共设施呢？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.规则；规则；规则
2.垃圾箱；公用电话；公共厕所
3.112；110
4.公共设施
5.路灯；公用电话；公园的体育器材；共享单车
6.通信秘密
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（1）以平等的态度对待需要帮助的人。（2）尊重他人的隐私和意愿。（3）感同身受地了解他们的需要。（4）以友善与热诚的态度帮助他们。
2.学校规则可以保证我们健康、安全，愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹，上下楼梯靠右行，参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手，遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
3.答：尽量减少使用一次性塑料袋，提倡使用环保袋。不乱丢垃圾。一水多用，节约每一滴水。低碳出行，尽量乘坐公共交通工具。随手关灯，节约用电。
4.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
5.公共设为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们，如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）