人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课时练习，共5页。试卷主要包含了楼道是，不能堆放杂物，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该（ ）。
A.主动过去问他需不需要帮忙
B.跟在背后嘲笑他
C.立即远离，不要管闲事
2.楼道是（ ），不能堆放杂物。
A.公共财产
B.公共物品
C.公共空间
D.公共财物
3.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（ ）。
A.嫌脏，躲得远远的
B.顺手捡起，放进垃圾桶
C.将饮料瓶踢远一些
4.看到社区志愿者正在清理环境卫生，你会（ ）。
A.和小伙伴在一旁做游戏
B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫
C.假装没看见，躲得远远的
5.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ）
A.在公园长椅上又蹦又跳
B.破坏消防栓，拿里面的灭火器当玩具
C.清理公交站牌上的小广告
6.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施不能方便个人生活
B.社区中没有公共设施
C.爱护公共设施人人有责
二.填空题(共6题，共12分)
1.路灯坏了，向（ ）反映。
2.当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。猜一猜我是（ ）
3.为了让行人有序通过路口我们设立了“（ ）”这个公共设施。
4.年满（ ）周岁才能骑车上街。
5.在公共场所供大家使用的设施，被称为（ ）。
6.每种规则都有它的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.队排的太长了，我去插个队。（ ）
2.我们年龄还小，没有能力献爱心，只能接受别人的爱心行为。（ ）
3.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。（ ）
4.如果我们不善待公共设施，最终受伤害的是我们自己。（ ）
5.路上的井盖不见了，打110报警。（ ）
6.关爱就在我们身边。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共27分)
1.学校生活中有哪些规则？
2.你们社区开展过哪些活动呢？
3.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
4.你认为在帮助他人时，还有那些要注意的呢？
5.下图中小朋友的做法对吗？你想对他们说些什么?
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.城市建设管理部门
2.休息椅
3.交通信号灯
4.12
5.公共设施
6.作用
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.学校生活中有上下楼梯规则，上课规则，下课规则，考试规则，游戏规则等。
2.我们社区开展过的活动有：足球比赛、书法竞赛、歌咏大赛、联欢晚会等。
3.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。
4.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
5.不对。红灯亮起应该禁止通行，等绿灯亮了再过马路。他们没有遵守交通规则，很危险。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）