人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则复习练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则复习练习题，共4页。试卷主要包含了请选出正确的行为，对于规则，我们应该，公用电话坏了，打维修等内容，欢迎下载使用。
1.请选出正确的行为（ ）。
A.景区旅游买票排队
B.电影院吸烟、吃东西
C.从公交车前门下车
2.小区里的灯泡不亮，（ ）会来及时的更换。
A.清洁工 B.电工 C.煤气维修工
3.对于规则，我们应该（ ）。
A.想遵守就遵守
B.自觉遵守
C.需要时遵守，不需要就不遵守
4.公用电话坏了，打（ ）维修。
A.112 B.122 C.120
5.残疾同学在学习和生活上有困难，你应该（ ）。
A.尽力帮助他，让他和我们一样愉快地学习生活
B.我们还小，没有能力帮助他
C.把他送到福利院去，让国家照顾他
6.下列不能体现“一方有难，八方支援”精神的是（ ）。
A.大量救灾物资运到灾区
B.同学们积极为灾区捐钱捐物
C.解放军官兵抢救人民生命安全
D.口罩厂工人积极开展劳动竞赛
二.填空题(共6题，共24分)
1.生活处处有规则，在生活中我们遵守规则要（ ）。
2.在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”。
3.生活中处处有规则，当别人不遵守规则时我们也要（ ）遵守规则。
4.公用电话坏了，应该拨打（ ）维修。
5.公共设施对我们非常重要，我们要（ ）它们。
6.（ ）是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：（ ）；、（ ）和（ ）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.现在好人没好报，献爱心也得不到回报。（ ）
2.老年公寓里一位老奶奶在重阳节那日被志愿者洗了7次脚。 （ ）
3.生活中，公共设施就像我们无声的“朋友”。（ ）
4.规则多了太烦人，太限制人的自由了。（ ）
5.实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。 （ ）
6.社区里有专门打扫清洁，丢个香蕉皮没有关系。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.根据公共设施的特点，将对应名称连起来。
当你在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下歇歇。 广播喇叭
当你想扔掉手中的垃圾时，我会说：“扔到我这里，保持清洁”。 公园长椅
我会讲科技致富的方法，会讲故事，我给大家带来知识和欢乐。 路灯
我能指挥马路上的车辆和行人，让大家有序交替通行。 垃圾桶
漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。 红绿灯
五.简答题(共5题，共39分)
1.说说你知道的规则？
2.在帮助别人时应该注意什么呢？（至少列举三条）
3.社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。
4.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。
5.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.A
6.D
二.填空题
1.自觉
2.小区；村庄；街头；公园
3.自觉
4.112
5.善待
6.公共设施；分类垃圾桶；交通信号灯；护栏
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
2.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
3.（示例）遵守交通规则，过马路要走人行横道；乘公本车要按秩序排队上车；参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，要自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；自觉保护公共场馆设施，保持公共环境卫生，不乱写乱画、乱扔杂物，不践踏草坪、毁坏花草树木等。
4.示例：公共场所，禁止抽烟，作用：不影响他人身体健康。
乘坐公共交通工具，禁止和司机说话、肢体冲突，作用：公共汽车保障行车安全。
5.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！