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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题精品(精选题)

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    小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则同步测试题

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则同步测试题,共5页。试卷主要包含了下列不属于公共设施的是,下列哪一项是公共设施,下列行为不正确的是,下面属于公共设施的是,下列做法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是( )。
    A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
    B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
    C.小林妈妈响应社区防疫号召,尽量减少外出次数
    2.下列不属于公共设施的是( )。
    A.路灯
    B.商业广告牌
    C.绿化带
    3.下列哪一项是公共设施( )。
    A.学校里的黑板
    B.图书馆里的图书
    C.交通信号灯
    4.下列行为不正确的是( )。
    A.看电影时不大声喧哗
    B.有随地吐痰的习惯
    C.看到地上有废纸随手捡起
    D.不随便打断别人的谈话
    5.下面属于公共设施的是( )。
    A.公用电话
    B.邮筒
    C.凉亭
    D.以上都是
    6.下列做法不正确的是( )。
    A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
    B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
    C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等( )的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
    2.应该善待( )公共设施。
    3.为了让行人有序通过路口我们设立了“( )”这个公共设施。
    4.以( )的态度对待需要帮助的人,尊重他们的( )和( )曾经有一名叫( )的解放军战土,他是一个充满爱心的人。
    5.在( )、( )、( )、( )……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”。
    6.( )离不开规则。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范,是我们学习的榜样。( )
    2.随大溜是一种很好的自我保护方式。 ( )
    3.公共设施没有人管,我可以随意使用。( )
    4.小区健身器材坏了,打110报警。( )
    5.在公园里玩耍时,可以随意踩踏休息座椅。 ( )
    6.公用电话坏了,打112维修。 ( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.十字路口,过马路 爱护花草不采摘
    花园绿化 上下楼梯靠右行
    乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
    楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
    阅览室 安静看书不喧哗
    五.简答题(共5题,共26分)
    1.请写出两条文明使用公共设施的金点子!
    2.学校生活中有哪些规则?
    3.看电影时,小君接到同学电话,大声回话。小君的这种做法对吗?
    4.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗?
    5.你有文明使用公共设施的金点子吗?请分享3个金点子。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.B
    5.D
    6.B
    二.填空题
    1.公共设施
    2.爱护
    3.交通信号灯
    4.平等;隐私;意愿;雷锋
    5.小区;村庄;街头;公园
    6.生活
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.①健全和完善相关的法律法规,走法制化道路。
    ②加强宣传教育力度,提高全体市民的素质。(开放性题目,答案不唯一)
    2.学校生活中有上下楼梯规则,上课规则,下课规则,考试规则,游戏规则等。
    3.小君的做法不对。在公共场所不能大声喧哗。
    4.(1)人为原因:个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。(2)自身原因:由于受风吹日晒或年久失修,造成公共设施的损坏。
    5.①在垃圾桶旁边设置提醒,提醒垃圾分类。
    ②文明行为养成应该从娃娃抓起,教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导,将文明行为教育纳入教学活动,加强文明班级建设,推进文明校园创建活动。
    ③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
    ……
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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