人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”同步测试题，共5页。试卷主要包含了下列做法正确的是，要想正确地帮助别人，应该，下面属于公共设施的是等内容，欢迎下载使用。
1.对于公共设施，下列做法不正确的是（ ）。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻
2.在帮助他人时，应以（ ）的态度对待需要帮助的人。
A.平等
B.高傲
C.鄙视
D.怜悯
3.下列做法正确的是（ ）。
A.帮助弱势群体
B.在消防通道上停车
C.在人行道上摆摊
4.要想正确地帮助别人，应该（ ）。
A.先了解对方背景
B.不要主动帮助别人
C.不要求回报
5.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（ ）。
A.嫌脏，躲得远远的
B.顺手捡起，放进垃圾桶
C.将饮料瓶踢远一些
6.下面属于公共设施的是（ ）。
A.公用电话
B.邮筒
C.凉亭
D.以上都是
二.填空题(共6题，共24分)
1.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。
2.精彩的游戏中有规则，生活处处也有（ ），每种规则都有它的作用，人人都应该自觉（ ）。
3.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（ ）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（ ）。
4.我们周围有许许多多公共设施，如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5.易燃物远离卧室，尤其是（ ）。
6.公用电话坏了，打（ ）维修；路上的窨井盖不见了，打（ ）报警。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公共场所的秩序需要管理人员来维护，没人管不行。（ ）
2.生活处处有规则，我们每一个人都要自觉遵守规则。 （ ）
3.楼道是公共空间，谁先放杂物谁家就拥有。（ ）
4.我还小，只用接受别人的关心和帮助就行了，不用关心和帮助别人。（ ）
5.生活中处处有规则。（ ）
6.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.根据公共设施的特点，将对应名称连起来。
当你在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下歇歇。 广播喇叭
当你想扔掉手中的垃圾时，我会说：“扔到我这里，保持清洁”。 公园长椅
我会讲科技致富的方法，会讲故事，我给大家带来知识和欢乐。 路灯
我能指挥马路上的车辆和行人，让大家有序交替通行。 垃圾桶
漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。 红绿灯
五.简答题(共5题，共45分)
1.小梅要过马路到对面坐车，这时，她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅，你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢？为什么？
2.生活中常见的公共设施有哪些？
3.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事？
4.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
5.下面都是一些违反规则的行为，请你帮他们改正吧！
（1）早上小明上学迟到了，到了教室，没敲门就进去了。
（2）林林和几个同学在学校的花园里踢足球，踢得很开心。
（3）玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。
（4）爸爸下班开车回家的时候，遇到红灯总是直接闯过去。
（5）军军很调皮，上课的时候经常和其他同学说活，还会在其他同学背上贴纸条。
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6.D
二.填空题
1.关爱
2.规则；遵守
3.物业（居委会、村委会）；主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）
4.红绿灯；垃圾桶；路灯；垃圾桶
5.床边
6.112；110
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.我会走人行过街天桥，这样才能保证自己安全通过马路，也不会对来往车辆造成影响。
2.垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、路灯、凉亭、公测……
3.赶车主动帮列车员打扫车厢；雨中送母子；主动做小学生校外辅导员等。
4.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
5.（1）小明应该先敲门，向老师报告得到允许后才能进入教室。
（2）林林和同学们应该爱护学校的公共环境，不应该在花园里踢球。他们应该到操场或运动场踢球。
（3）在看电影的时候，玲玲应该遵守电影院的规章制度，不应该大声喧哗。
（4）爸爸应该遵守交通规则，红灯停、绿灯行。
（5）军军在上课的时候应该遵守课堂纪律，不应该在课堂上说话或做小动作，而应该专心听讲。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！