政治 (道德与法治)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题，共5页。试卷主要包含了关心和帮助他人，，公用电话坏了，打维修，我的特点从可以了解到等内容，欢迎下载使用。
1.关心和帮助他人，（ ）。
A.不需要学习
B.需要学习
C.需要不断地学习
D.了解他人需求即可
2.公用电话坏了，打（ ）维修。
A.112 B.122 C.120
3.在公共场所如果发现不守秩序的人，我会（ ）。
A.劝阻
B.不理睬
C.既然有人不守秩序我也不守秩序
4.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该（ ）。
A.主动过去问他需不需要帮忙
B.跟在背后嘲笑他
C.立即远离，不要管闲事
5.小东从超市买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，他应该怎么做？（ ）
A.自己留下，这是售货员的问题
B.还给售货员阿姨，做个诚实的孩子
C.不告诉父母，不还给阿姨，悄悄把钱花完
6.我的特点从（ ）可以了解到。
A.活动中
B.镜子里
C.别人的看法中
二.填空题(共6题，共22分)
1.公共设施给我们的生活带来（ ），公共设施我们无声的好朋友，（ ）公共设施，人人有责。
2.公共设施是为我们服务的，我们要（ ）它们。
3.帮助别人时应该注意以下四点：（ ），（ ），（ ），（ ）。
4.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。
5.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（ ）才能发现。
6.每年的3月5日是（ ）纪念日。
三.判断题(共6题，共12分)
1.室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。（ ）
2.如果我们不善待公共设施，最终受伤害的是我们自己。（ ）
3.服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢。”（ ）
4.班规是我们自己定的，想遵守就遵守，不想遵守就可以改班规。（ ）
5.在集体中，当我们各自的需要发生冲突时，就要互相协商，制定出大家都能接受的规则。（ ）
6.生活中，公共设施就像我们无声的“朋友”。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共25分)
1.小红告诉小花：“小楠学习不好，不要和他玩”。她这样做对吗？应该怎样做？
2.什么是公共设施？它们有什么作用？
3.生活处处有规则，你能列举一些规则，并说明它们的作用吗？
4.请列举学校、生活中的规则。
5.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.方便；爱护
2.爱护
3.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受的了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们
4.关爱
5.关爱；留心
6.雷锋
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.答：不对。我们要尊重别人，不能歧视差生，并积极帮助他们提高成绩。
2.答：公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”，它是为了方便大家的设置的。
3.学校规则可以保证我们健康、安全，愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹，上下楼梯靠右行，参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手，遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
4.按时上学，不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序，不可大声喧哗，追逐打闹。课后作业要认真完成。
未成年人不得出入网吧！禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队，遵守前门上车，后门下车的规则。合理即可
5.闲置的童话书，自己不合身的衣服，闲置的文具，小时候玩过的玩具等。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）