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    人教部编版 (五四制) 三年级下册第三单元 我们的公共生活 8 大家的“朋友” 测试题1358745

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”复习练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”复习练习题,共5页。试卷主要包含了下面不属于公共设施的是,无人监督时,我会,我的特点从可以了解到等内容,欢迎下载使用。
    1.下列哪种行为是对公共设施的爱护?( )
    A.在公共汽车站牌上贴各类小广告
    B.在公园长椅上又蹦又跳
    C.偷走井盖
    D.修剪小区的绿化带
    2.下面不属于公共设施的是( )。
    A.道路两旁的路灯
    B.马路上的井盖
    C.停在楼道里的小汽车
    3.生活处处有规则,下列行为属于遵守规则的是( )。
    A.插队买票
    B.跨护栏
    C.遇到红灯等一等
    4.无人监督时,我会( )。
    A.遵守规则
    B.破坏规则
    C.无视规则
    5.如果生活中没有规则,人的生活将会( )。
    A.陷入混乱
    B.无拘无束
    C.更加美好
    6.我的特点从( )可以了解到。
    A.活动中
    B.镜子里
    C.别人的看法中
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.游戏中有( ),生活中也是处处有( )。
    2.帮助他人时,要以( )的态度对待需要帮助的人,我们要( )他们的隐私和意愿。
    3.猜猜我是你们的哪个“朋友”
    漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。( )
    4.公用电话坏了,打( )维修;路上的窨井盖不见了,打( )报警。
    5.生活中处处有爱心,我们都得到过别人的关心帮助,我们也应该( )。
    6.( )他人是一门学问,需要我们不断地( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。( )
    2.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,我们可以选择立即过马路。( )
    3.生活中的规则是用来维护正常生活秩序的。 ( )
    4.小丽把电动车放在公共楼道里,节省自家的空间。( )
    5.小红向消防队报告,小区门口的消火栓被水果摊挡住了。( )
    6.小英经常组织社区的小朋友给花草树木浇水,打扫社区卫生。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.十字路口,过马路 爱护花草不采摘
    花园绿化 上下楼梯靠右行
    乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
    楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
    阅览室 安静看书不喧哗
    五.简答题(共5题,共37分)
    1.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    2.说一说公共设施与我们的生活有什么关系?
    3.什么是公共设施?它们有什么作用?
    4.我们的学习生活离不开规则,请你说一说,在学校中我们要遵守哪些规则?
    5.生活中处处有规则,那我们应该怎样遵守规则?(至少写出三条)
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.C
    4.A
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.规则;规则
    2.平等;尊重
    3.路灯
    4.112;110
    5.关心帮助别人
    6.关心和帮助;学习
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    2.公共设施为我们服务,给我们的生活带来了方便。
    3.答:公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”,它是为了方便大家的设置的。
    4.(1)在食堂里要自觉排队打饭,文明就餐。
    (2)上下楼梯靠右行。
    (3)升国旗的时候要行注目礼,少先队员行队礼。
    (4)在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
    (5)做实验的时候要按照实验要求规范操作。
    (6)上课的时候要遵守课堂纪律。
    (7)下课的时候不追逐打闹,注意安全。
    5.(1)自觉遵守交通规则,主动避让正在行驶的车辆。(2)无人监督时,更要遵守规则。(3)学会排队,不插队。(4)不乱丢垃圾,保护环境。
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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