![人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题附参考答案【突破训练】第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13147653/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则一课一练
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则一课一练,共5页。试卷主要包含了请选出正确的行为,下面属于公共设施的是,下面说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.请选出正确的行为( )。
A.景区旅游买票排队
B.电影院吸烟、吃东西
C.从公交车前门下车
2.当同桌为一道数学题,急得抓耳挠腮时,你这样说,他会很愿意接受( )。
A.你真笨呀,我给你讲讲
B.不会,来求我给你讲讲吧
C.我的思路是这样的,你看看对不对
3.下面属于公共设施的是( )。
A.公用电话
B.邮筒
C.凉亭
D.以上都是
4.下面属于公共设施的是( )。
A.公用电话
B.邮筒
C.凉亭
D.以上都是
5.生活处处有规则,下列行为属于遵守规则的是( )。
A.插队买票
B.跨护栏
C.遇到红灯等一等
6.下面说法正确的是( )。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的责任
C.维护公共设施只是一句漂亮话
二.填空题(共6题,共18分)
1.( )灯闪烁时,就不可以过马路了。
2.在公共场所供大家使用的设施,称为( ),他是为了方便大家的生活而设置的,是大家的( )。
3.生活中处处有爱心,我们都得到过别人的关心帮助,我们也应该( )。
4.我们经常在小区、( )、( )、街头等地方看到公共设施。
5.我们在( )和( )他人时,要用心了解他人的需要。
6.精彩的游戏,是伴随我们童年成长的( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.如果不遵守规则,游戏将无法顺利进行。( )
2.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。( )
3.社区里有专门打扫清洁,丢个香蕉皮没有关系。( )
4.人多玩游戏,只要遵守规则,游戏就能正常玩下去,大家也很开心。( )
5.公共汽车站牌上贴满了小广告,但跟我没关系,我可以置之不理。( )
6.小强坐公交车时,把口香糖粘在公交车座位上。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口,过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题,共44分)
1.下面都是一些违反规则的行为,请你帮他们改正吧!
(1)早上小明上学迟到了,到了教室,没敲门就进去了。
(2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球,踢得很开心。
(3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。
(4)爸爸下班开车回家的时候,遇到红灯总是直接闯过去。
(5)军军很调皮,上课的时候经常和其他同学说活,还会在其他同学背上贴纸条。
2.说出6种你所在社区内常见的公共设施。
3.生活处处有规则,你能列举一些规则,并说明它们的作用吗?
4.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
5.在家里存在哪些规则?(请举例说明)
六.综合题(共1题,共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
我的设计方案:
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.D
5.C
6.A
二.填空题
1.黄
2.公共设施;朋友
3.关心帮助别人
4.村庄;公园
5.关心;帮助
6.好伙伴
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)小明应该先敲门,向老师报告得到允许后才能进入教室。
(2)林林和同学们应该爱护学校的公共环境,不应该在花园里踢球。他们应该到操场或运动场踢球。
(3)在看电影的时候,玲玲应该遵守电影院的规章制度,不应该大声喧哗。
(4)爸爸应该遵守交通规则,红灯停、绿灯行。
(5)军军在上课的时候应该遵守课堂纪律,不应该在课堂上说话或做小动作,而应该专心听讲。
2.分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、路灯等。
3.学校规则可以保证我们健康、安全,愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹,上下楼梯靠右行,参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手,遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
4.爱护公共设施,首先要掌握正确的使用方法,避免因使用不当造成损坏;然后还要树立爱护公物的意识,增强责任意识,及时劝阻破坏公共设施的行为,积极参加保护公共设施的志愿活动。
5.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。
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