小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”精练，共5页。试卷主要包含了谁的观点是错误的，下面哪项是环保小举动？，下列选项中不正确的是，请选出正确的行为等内容，欢迎下载使用。
1.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该（ ）。
A.主动过去问他需不需要帮忙
B.跟在背后嘲笑他
C.立即远离，不要管闲事
2.谁的观点是错误的（ ）。
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
3.下面哪项是环保小举动？（ ）
A.使用一次性筷子
B.随手关灯，节约用电
C.吃野生动物
4.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ）
A.在公园长椅上又蹦又跳
B.破坏消防栓，拿里面的灭火器当玩具
C.清理公交站牌上的小广告
5.下列选项中不正确的是（ ）。
A.公共设施给我们生活带来方便
B.公共设施是供大家共同使用的
C.公共设施可以占为己有
6.请选出正确的行为（ ）。
A.景区旅游买票排队
B.电影院吸烟、吃东西
C.从公交车前门下车
二.填空题(共6题，共18分)
1.每年的3月5日是（ ）纪念日。
2.精彩的游戏是伴随我们童年成长的好伙伴，每项游戏都有（ ）。
3.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。
4.生活中（ ）有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助，我们也应该关心帮助（ ）。
5.公用电话坏了，打（ ）维修；路上的窨井盖不见了，打（ ）报警。
6.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便大家的（ ）而设置的。
三.判断题(共6题，共12分)
1.规则都是给弱者制定的，强者不需要规则。（ ）
2.在生活中我们要遵守规则，在游戏中就不必遵守规则了（ ）
3.小明用弹弓打到社区灯泡上看他打得准不准。（ ）
4.实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。 （ ）
5.小区的健身器械坏了，我们打112维修。（ ）
6.当我们接受了别人为自己提供服务或帮助后，要表示感谢。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
阅览室 安静看书不喧哗
五.简答题(共5题，共40分)
1.在帮助别人时需要注意什么？
2.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？
3.说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受呢？
4.社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。
5.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.雷锋
2.规则
3.关爱
4.处处；别人
5.112；110
6.公共设施；生活
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.在帮助他人，要用心了解他人的需要。
①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。
③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。
2.闲置的童话书，自己不合身的衣服，闲置的文具，小时候玩过的玩具等。
3.我有一次坐公交车忘带钱了，是一位老奶奶帮我付的票钱，我心里很感动，以后再遇到这种情况，我也会帮助别人的。
4.（示例）遵守交通规则，过马路要走人行横道；乘公本车要按秩序排队上车；参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，要自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；自觉保护公共场馆设施，保持公共环境卫生，不乱写乱画、乱扔杂物，不践踏草坪、毁坏花草树木等。
5.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。