小学人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则巩固练习

这是一份小学人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则巩固练习，共4页。试卷主要包含了下列行为中，你认为正确的做法是，关于规则的说法，正确的是，下面说法正确的是，下列做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为中，你认为正确的做法是（ ）。
A.同桌的水彩笔忘带了，我怕他用我的水彩笔，赶紧藏起来。
B.坐公交车看到老爷爷上来，我装作没看见，坐着不动。
C.我和妈妈去商场，我帮妈妈提东西
2.关于规则的说法，正确的是（ ）。
A.每个人都要遵守规则
B.规则多了太麻烦
C.偶尔不遵守也可以
D.小孩子可以不遵守
3.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施不能方便个人生活
B.社区中没有公共设施
C.爱护公共设施人人有责
4.公共场所存在安全隐患，所以我们应该（ ）。
A.携带易燃易爆物品
B.自觉遵守安全警示
C.红灯时，走斑马线
5.下列做法正确的是（ ）。
A.在教室里玩游戏
B.在图书馆唱歌
C.在操场上打闹
D.在候车室看书
6.如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（ ）。
A.在背后议论他
B.站在角落里不说话
C.劝说对方考虑别人的感受
二.填空题(共6题，共24分)
1.我们在（ ）和（ ）他人时，要用心了解他人的需要。
2.精彩的（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
3.规则无处不在，每种规则都有它的（ ）。
4.一切单位和个人都有保护环境的（ ）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（ ）。
5.联合国将每年的（ ）月（ ）日定为“国际残疾人日”。我国将每年（ ）月的第（ ）个星期（ ）定为“全国助残日”。
6.不同的条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据（ ）选择不同的交通工具。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小区的绿化很美，物业的叔叔阿姨们经常护理，我们也要爱护。（ ）
2.在集体中，当我们各自的需要发生冲突时，就要互相协商，制定出大家都能接受的规则。（ ）
3.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。（ ）
4.行善也需要智慧，帮助别人也要尊重别人的自尊心。 （ ）
5.小红向消防队报告，小区门口的消火栓被水果摊挡住了。（ ）
6.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.公共设施能发挥哪些作用，请将下面公共设施和它的作用连线。
居委会 存钱和贷款
银行 跳广场舞
广场 为居民服务
五.简答题(共5题，共45分)
1.帮助他人要注意些什么？
2.小梅要过马路到对面坐车，这时，她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅，你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢？为什么？
3.学校生活中的规则有哪些?
4.帮助他人要注意些什么？
5.生活中常见的公共设施有哪些，它们的作用是什么？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.D
6.C
二.填空题
1.关心；帮助
2.游戏
3.作用
4.义务；保护意识
5.12；3；5；3；日
6.不同需求
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.居委会-----为居民服务；银行-----存钱和贷款；广场-----跳广场舞。
五.简答题
1.以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。
2.我会走人行过街天桥，这样才能保证自己安全通过马路，也不会对来往车辆造成影响。
3.（1）按时上学不迟到。（2）上下楼梯靠右行。（3）课间要玩正当游戏。
4.以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。
5.生活中常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……它们为人们服务，为大家提供了方便。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！