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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题及答案【考点梳理】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题,共5页。试卷主要包含了下列哪个行为是不遵守规则的行为,会更换小区里不亮的灯泡,下列说法正确的是,路灯坏了,向部门反映等内容,欢迎下载使用。
    1.下列哪个行为是不遵守规则的行为( )。
    A.小明在电影院里和伙伴高声谈论
    B.小丽把痰吐在纸巾上,再扔进垃圾桶
    C.小龙自行车规矩地放进车棚
    2.( )会更换小区里不亮的灯泡。
    A.电工师傅
    B.村委会主任
    C.保洁人员
    3.下列说法正确的是( )。
    A.我们应该正确使用公共设施
    B.保护公共设施是政府的职责
    C.公共设施可以占位己有
    4.某小学在参观博物馆时,有的学生大声说话;有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是( )。
    A.这是一种正常现象,因为小学生都很活泼
    B.这是一种错误的行为,参观博物馆时应该保持安静,遵守规则
    C.小学生都是坏孩子,应该狠狠惩罚他们
    5.小区里的灯泡不亮,( )会来及时的更换。
    A.清洁工 B.电工 C.煤气维修工
    6.路灯坏了,向( )部门反映。
    A.城市管理
    B.质量监督
    C.车辆管理
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.我们身边常见的公共设施有:( )、( )、( )等。
    2.我们在( )和帮助他人时,要用心了解他人的( )。
    3.人各有所长,我们应该学会欣赏和( )别人。
    4.猜猜我是你们的哪个“朋友”?
    当你行走在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。( )
    5.人们常说:“名誉是人的( )”。懂得爱惜自己名誉的人,能够严格要求自己的( )。
    6.玩游戏一定要有( ),不然游戏无法进行;有了( )不遵守,游戏同样进行不下去。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小华上学怕迟到,没走过街天桥,横穿了马路。( )
    2.人多玩游戏,只要遵守规则,游戏就能正常玩下去,大家也很开心。( )
    3.张海同学看见自己居住的小区楼道里,有一盏路灯快要掉下来了,马上就去报告了物管阿姨。( )
    4.公交车上的爱心座椅起不到作用。( )
    5.有同学认为,许多人不遵守规则时,我也可以不遵守规则。( )
    6.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,我们可以选择立即过马路。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连一连。
    路上的窨(yìn)井盖不见了 向城市建设管理部门反应
    学校食堂阿姨 江西遂川
    苹果 为学生准备营养餐
    路灯坏了 烟台
    “狗牯脑”绿茶; 拨打110报警
    五.简答题(共5题,共43分)
    1.“生活处处有规则”,设想一下,如果没有规则,会出现什么样的情况。
    2.在帮助别人时需要注意什么?
    3.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    4.下面都是一些违反规则的行为,请你帮他们改正吧!
    (1)早上小明上学迟到了,到了教室,没敲门就进去了。
    (2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球,踢得很开心。
    (3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。
    (4)爸爸下班开车回家的时候,遇到红灯总是直接闯过去。
    (5)军军很调皮,上课的时候经常和其他同学说活,还会在其他同学背上贴纸条。
    5.我们应该怎样关爱老人和残疾人?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.图片中的同学问什么不愿接受帮助?请你帮这个戴帽子的同学换个说法,让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助!
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.A
    4.B
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.路灯;垃圾桶;小区健身器材
    2.关心;需要
    3.尊重
    4.休息椅
    5.第二生命;一言一行
    6.规则;规则
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.如果没有规则,整个社会乱成一团糟,人们无法正常地生活学习工作。
    2.在帮助他人,要用心了解他人的需要。
    ①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。
    ③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。
    3.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    4.(1)小明应该先敲门,向老师报告得到允许后才能进入教室。
    (2)林林和同学们应该爱护学校的公共环境,不应该在花园里踢球。他们应该到操场或运动场踢球。
    (3)在看电影的时候,玲玲应该遵守电影院的规章制度,不应该大声喧哗。
    (4)爸爸应该遵守交通规则,红灯停、绿灯行。
    (5)军军在上课的时候应该遵守课堂纪律,不应该在课堂上说话或做小动作,而应该专心听讲。
    5.往路边捐款投钱,如有困难邻居,将不用的衣物送给他,如果条件允许去做义工,如果他们行动困难,有耐心的等等他们。
    六.综合题
    1.因为从那个小伙伴的说法看,他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受:我正好也去食堂,顺便给你买饭吧!

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