小学政治 (道德与法治)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则练习

这是一份小学政治 (道德与法治)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则练习，共5页。试卷主要包含了生活中这样的行为不可以?，下列做法正确的是，扰乱公共秩序的后果是，下列不是交通发展带来的问题的是等内容，欢迎下载使用。
1.生活中这样的行为不可以?（ ）
A.坐公共车不排队，不文明，拼命往前挤
B.在银行办理业务时，要站在一米线外排队
C.守规则，懂礼貌
2.下列做法正确的是（ ）。
A.在教室里玩游戏
B.在图书馆唱歌
C.在操场上打闹
D.在候车室看书
3.猜谜语“小小一间房，有墙又有窗，马路当中跑，行人走两旁。”谜底是（ ）。
A.火车 B.汽车 C.自行车
4.扰乱公共秩序的后果是（ ）。
A.不会影响社会和谐
B.不会影响同学友谊
C.造成公共安全问题
5.小东从超市买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，他应该怎么做？（ ）
A.自己留下，这是售货员的问题
B.还给售货员阿姨，做个诚实的孩子
C.不告诉父母，不还给阿姨，悄悄把钱花完
6.下列不是交通发展带来的问题的是（ ）。
A.出行方便
B.经济发展
C.产生噪音
二.填空题(共6题，共18分)
1.精彩的游戏，伴随我们成长，每项游戏游戏中都有（ ）。
2.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。
3.（ ）就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。
4.当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。” 猜一猜我是（ ）
5.（ ）和（ ）他人是一门学问，需要我们不断地学习。
6.路灯坏了，向（ ）反映。
三.判断题(共6题，共12分)
1.上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）
2.公共设施没有人管，我可以随意使用。（ ）
3.小明在电影院看电影时大声接电话。（ ）
4.小明用石头打坏了路灯。（ ）
5.爱护公共设施是爱祖国、爱集体的表现。（ ）
6.我们年龄还小，没有能力献爱心，只能接受别人的爱心行为。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.把下面的职业与相对应的称呼连在一起。
①医务工作者 ②教师 ③环卫工人 ④邮递员
A.城市美容师 B.绿衣天使 C.白衣天使 D.人类灵魂工程师
五.简答题(共5题，共37分)
1.说说你知道的规则？
2.请写出两条文明使用公共设施的金点子！
3.生活中处处有规则，那我们应该怎么样遵守规则。
4.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
有同学说第三十七条规定处罚的太重了，也有同学说处罚的正合适。你怎么看呢？简要说说理由。
5.在生活中你做过哪些有爱心的事情？请简单写一写吧。
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.规则
2.学习
3.爱心；关心；帮助
4.垃圾桶
5.关心；帮助
6.城市建设管理部门
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
2.①健全和完善相关的法律法规，走法制化道路。
②加强宣传教育力度，提高全体市民的素质。（开放性题目，答案不唯一）
3.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。
（2）无人监督时更要遵守规则。
（3）学会排队不插队。
（4）不乱扔垃圾，保护环境。
4.公共设施是由政府建设的，我国公民有保护公共设施的义务，在现实生活中有些人会对公共设施进行损坏，有些人甚至会故意损坏公共设施，那么损坏公共设施是犯法的行为。
我认为处罚重，可能认为损坏灯泡照明等公共设施属于小事，但没有考虑到损坏后的危害性。
我认为处罚正合适，因为法律需要惩戒损坏公共设施的行为。
5.帮助老人过马路；参加社会公益活动，为灾区进行募捐活动等。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）