人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则达标测试，共4页。试卷主要包含了公用电话坏了，打什么电话维修，公用电话坏了，打维修，下列哪个说法别人愿意接受？，要想正确地帮助别人，应该，下面不是关爱他人的是等内容，欢迎下载使用。
1.公用电话坏了，打什么电话维修（ ）。
A.112
B.110
C.12315
2.公用电话坏了，打（ ）维修。
A.112 B.122 C.120
3.下列哪个说法别人愿意接受？（ ）
A.嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿
B.瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧
C.我顺便帮你打水、买饭
4.看到别人正在破坏公共设施，我们该怎么做？（ ）
A.当做没看见
B.阻止对方破坏
C.跟他一起破坏
5.要想正确地帮助别人，应该（ ）。
A.先了解对方背景
B.不要主动帮助别人
C.不要求回报
6.下面不是关爱他人的是（ ）。
A.借笔给同学做作业
B.售货员赊东西给顾客
C.让座
D.扶老人过马路
二.填空题(共6题，共20分)
1.路灯坏了，我们要向（ ）部门反映。
2.为了让行人有序通过路口我们设立了“（ ）”这个公共设施。
3.帮助他人时，要以（ ）的态度对待需要帮助的人，我们要（ ）他们的隐私和意愿。
4.各行各业的劳动者都是为人民（ ）的，都值得我们（ ）。
5.我们在（ ）和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
6.每种（ ）都有它的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在集体中，当我们各自的需要发生冲突时，就要互相协商，制定出大家都能接受的规则。（ ）
2.去超市买东西，为了节省时间，小明总是插队付款。（ ）
3.公园里的健身器械是由商场提供的。（ ）
4.星期天，小明在公园的长椅上又蹦又跳，左右摇晃。（ ）
5.过马路时，只要路上没车，我们不需要看交通指示灯，直接过马路就可以。（ ）
6.无人监督的时候，我就把垃圾随手扔地上。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连：
公用电话坏了 向城市建设管理部门反映
路上的窨井盖不见了 打112维修
路灯坏了 找小区物业管理公司维修
小区健身器械坏了 打110
五.简答题(共5题，共41分)
1.什么是公共设施？它们有什么作用？
2.“在学校，如果人人遵守规则，学校生活才会有序进行；在比赛时，如果人人都遵守规则，比赛才会公平、合理。在马路上遵守规则，车辆与行人才会更有序、更安全。”这段话告诉我们什么道理？
3.帮助他人要注意些什么？
4.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
5.请写出学校生活中的规则（至少5条）。
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.城市建设管理
2.交通信号灯
3.平等；尊重
4.服务；尊重
5.关心；需要
6.规则；作用
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.路上的窨井盖不见了——拨打110报警；公用电话坏了——拨打112维修；小区健身器械坏了——找小区物业管理公司维修；路灯坏了—— 向城市建设管理部门反应
五.简答题
1.答：公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”，它是为了方便大家的设置的。
2.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。
3.以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。
4.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。
5.按时上课，遵守纪律；上课不随便讲话、不做小动作；坐姿端正，举手发言，服从老师管理；认真完成作业；团结同学；午餐排队等。
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。