人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题，共5页。试卷主要包含了下列不属于公共设施的是，下列选项中不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.新型冠状病毒防控期间，我们最好不要（ ）。
A.勤洗手
B.多通风
C.常消毒
D.参加朋友聚会
2.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.家中的电脑
B.村庄里的路灯
C.广场上的健身器材
3.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该（ ）。
A.主动过去问他需不需要帮忙
B.跟在背后嘲笑他
C.立即远离，不要管闲事
4.下列选项中不正确的是（ ）。
A.公共设施给我们生活带来方便
B.公共设施是供大家共同使用的
C.公共设施可以占为己有
5.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.家中的电脑
B.村庄里的路灯
C.广场上的健身器材
6.小东从超市买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，他应该怎么做？（ ）
A.自己留下，这是售货员的问题
B.还给售货员阿姨，做个诚实的孩子
C.不告诉父母，不还给阿姨，悄悄把钱花完
二.填空题(共6题，共28分)
1.（ ）中有规则，（ ）中也是处处有规则。
2.以（ ）的态度对待需要帮助的人，尊重他们的（ ）和（ ）曾经有一名叫（ ）的解放军战土，他是一个充满爱心的人。
3.在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（ ）变成行动吧！
4.在公共场所供大家使用的设施，称为（ ），他是为了方便大家的生活而设置的，是大家的（ ）。
5.盗窃、损毁（ ）、（ ）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
6.我们在关心和帮助他人时，要（ ）他们的隐私和意愿，还要以（ ）与（ ）的态度帮助他们。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明用石头打坏了路灯。（ ）
2.李叔叔家收西瓜缺人手，但我们人小，就不去帮倒忙了。（ ）
3.分类垃圾箱、交通信号灯、花坛都是公共设施。（ ）
4.游戏中有规则，生活中也是处处有规则。（ ）
5.“校园是我家，爱护靠大家”我们有义务爱护校园的一切。 （ ）
6.小区健身器材坏了，应该找物业来修。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
五.简答题(共5题，共27分)
1.校园生活一定给你留下许多美好的回忆吧！请选择其中一件事情说一说。
2.我们应该怎样关爱老人和残疾人？
3.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？
4.生活中处处有爱心，我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时，需要注意的方法有哪些？（回答至少三个）
5.说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受呢？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.游戏；生活
2.平等；隐私；意愿；雷锋
3.爱心
4.公共设施；朋友
5.路面井盖；照明
6.尊重；友善；热诚
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.打扫校园环境卫生，为美化我们的学习生活环境出力等等。
2.往路边捐款投钱,如有困难邻居,将不用的衣物送给他,如果条件允许去做义工,如果他们行动困难，有耐心的等等他们。
3.我们要遵守通信中的道德规范，注意通信礼仪。公共场所接打电话要小声，讲话要讲文明、有礼貌。不私自偷看别人的电子邮件等。
4.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热忱的态度帮助他们。
5.我有一次坐公交车忘带钱了，是一位老奶奶帮我付的票钱，我心里很感动，以后再遇到这种情况，我也会帮助别人的。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。