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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题必考

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    人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则达标测试

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则达标测试,共5页。试卷主要包含了下侧的标志是,当好朋友不守规则的时候,我要,集体生活的规则是等内容,欢迎下载使用。
    1.发现学校的乒乓台柱子坏了,我们应该( )。
    A.及时报告老师
    B.没事,继续玩
    C.与我无关,迅速离开
    2.下列哪个方法不能很好的解决小区的健身器材损坏的情况?( )
    A.向物业汇报,让物业的人及时维修。
    B.在健身器材旁张贴宣传标语,号召人们爱护健身器材。
    C.把健身器材封起来,不允许人们再使用。
    3.下侧的标志是( )。
    A.禁止燃放鞭炮
    B.禁止吸烟
    C.禁止玩火
    4.当好朋友不守规则的时候,我要( )。
    A.劝他要遵守规则
    B.当做没看见
    C.跟他一起不守规则
    5.集体生活的规则是( )。
    A.班长制定的
    B.老师制定的
    C.大家制定的
    6.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是( )。
    A.在家里我是王子或公主
    B.在商场里我是顾客
    C.在学校里我是学生
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.( )是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:( );、( )和( )等。
    2.当别人为我们提供了服务时,我们要表示( )。
    3.我们身边的关爱有些是显而易见的,有些则是( )的,不留心我们就无法发现。
    4.生活处处有规则,在生活中我们遵守规则要( )。
    5.( )中有规则,( )中也是处处有规则。
    6.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了( )大家的生活而设置的。我们常见的公共设施有( )、( )、( )、( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在公园里,弟弟想和各种小动物雕像拍照留影,骑在小鹿雕像的背上真精神。( )
    2.关心他人时也要尊重他们的隐私。( )
    3.如果没有了公共设施,我们的生活不会受到任何影响。( )
    4.公用电话坏了,打112维修。 ( )
    5.关心他人是个人品质问题,不需要学习。( )
    6.过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的产生。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.将场景与对应的规则连起来。
    十字路口,过马路 爱护花草不采摘
    花园绿化 上下楼梯靠右行
    乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
    楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
    五.简答题(共5题,共43分)
    1.为什么说生活处处有规则?规则在哪里呢?
    2.排队买车票的人很多,你排在了后面,这时突然发现前面有个熟人,这时你会怎么做?为什么这样做?
    3.关心和帮助他人是一门学问,那么在帮助他人时,我们应该注意什么呢?
    4.下面都是一些违反规则的行为,请你帮他们改正吧!
    (1)早上小明上学迟到了,到了教室,没敲门就进去了。
    (2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球,踢得很开心。
    (3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。
    (4)爸爸下班开车回家的时候,遇到红灯总是直接闯过去。
    (5)军军很调皮,上课的时候经常和其他同学说活,还会在其他同学背上贴纸条。
    5.帮助他人要注意些什么?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.图片中的同学问什么不愿接受帮助?请你帮这个戴帽子的同学换个说法,让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助!
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.A
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.公共设施;分类垃圾桶;交通信号灯;护栏
    2.感谢
    3.不露痕迹
    4.自觉
    5.游戏;生活
    6.公共设施;方便;交通信号灯;护栏;休息椅;凉亭(答案不唯一)
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.不论是日常生活、学习还是游戏,都有规则。规则与我们的生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。所以说,生活处处有规则。规则存在于我们的家庭生活中,学习生活中及社会生活中,只要我们每天生活在这个世界上,就有规则,它就在我们身边。我们通过看、问、思考、查资料等方法就能找到很多规则。
    2.遵守规则是我们每个人应尽的责任,面对这一情况,我会继续排队,等到该自己买时再买。因为如果让熟人代买,就破坏了规则,会引起别人的不满,同时也会给自己的声誉带来坏影响。
    3.①以平等的态度对待需要帮助的人;②尊重他们的隐私和意愿;③感同身受地了解他们的需求;④以友善与热诚的态度帮助他们。
    4.(1)小明应该先敲门,向老师报告得到允许后才能进入教室。
    (2)林林和同学们应该爱护学校的公共环境,不应该在花园里踢球。他们应该到操场或运动场踢球。
    (3)在看电影的时候,玲玲应该遵守电影院的规章制度,不应该大声喧哗。
    (4)爸爸应该遵守交通规则,红灯停、绿灯行。
    (5)军军在上课的时候应该遵守课堂纪律,不应该在课堂上说话或做小动作,而应该专心听讲。
    5.以平等态度对待需要帮助的人,尊重他人的隐私和意愿;感同身受地了解他人的需要;以友善与热忱的态度帮助他人。
    六.综合题
    1.因为从那个小伙伴的说法看,他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受:我正好也去食堂,顺便给你买饭吧!

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