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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”同步测试题
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”同步测试题，共5页。试卷主要包含了下列行为不正确的是，下面做法正确的是，旧报纸可以放进垃圾箱，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为不正确的是（ ）。
A.看电影时不大声喧哗
B.有随地吐痰的习惯
C.看到地上有废纸随手捡起
D.不随便打断别人的谈话
2.新型冠状病毒防控期间，我们最好不要（ ）。
A.勤洗手
B.多通风
C.常消毒
D.参加朋友聚会
3.下面做法正确的是（ ）。
A.考试时可以传纸条给身边的同学
B.在公交车上只给老人让座
C.小明把自己的铅笔借给同学用
4.旧报纸可以放进（ ）垃圾箱。
A.厨余
B.可回收
C.不可回收
5.下面说法正确的是（ ）。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的责任
C.维护公共设施只是一句漂亮话
6.猜谜语“小小一间房，有墙又有窗，马路当中跑，行人走两旁。”谜底是（ ）。
A.火车 B.汽车 C.自行车
二.填空题(共6题，共14分)
1.（ ）是每个人参与社会公共生活的基本要求，也是与人交往的基础
2.人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的（ ）。
3.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
4.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等（ ）的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
5.公共设施对我们非常重要，我们要（ ）它们。
6.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（ ）才能发现。
三.判断题(共6题，共12分)
1.只有我们留心观察，就会发现生活中处处有规则。（ ）
2.公交车上的爱心座椅起不到作用。（ ）
3.爱护公共设施是爱祖国、爱集体的表现。（ ）
4.社区里有专门打扫清洁，丢个香蕉皮没有关系。（ ）
5.在银行排队办业务要站在“一米线”外等候。 （ ）
6.我们不仅要自觉遵守公共秩序，还要积极地劝阻他人。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共44分)
1.当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？
2.说一说你身边的公共设施有哪些？（至少4种）你能说出它们的作用吗？
3.你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。
4.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
5.生活中常见的公共设施有哪些，它们的作用是什么？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.遵守规则
2.体验
3.需要
4.公共设施
5.善待
6.关爱；留心
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
2.垃圾桶：装垃圾；健身设施：帮助人们健身；广场：为人们提供活动的场所；公园的座椅：为人们提供休息的地方。
3.①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。
②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。
③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
……
4.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
5.生活中常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……它们为人们服务，为大家提供了方便。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。
1.下列行为不正确的是（ ）。
A.看电影时不大声喧哗
B.有随地吐痰的习惯
C.看到地上有废纸随手捡起
D.不随便打断别人的谈话
2.新型冠状病毒防控期间，我们最好不要（ ）。
A.勤洗手
B.多通风
C.常消毒
D.参加朋友聚会
3.下面做法正确的是（ ）。
A.考试时可以传纸条给身边的同学
B.在公交车上只给老人让座
C.小明把自己的铅笔借给同学用
4.旧报纸可以放进（ ）垃圾箱。
A.厨余
B.可回收
C.不可回收
5.下面说法正确的是（ ）。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的责任
C.维护公共设施只是一句漂亮话
6.猜谜语“小小一间房，有墙又有窗，马路当中跑，行人走两旁。”谜底是（ ）。
A.火车 B.汽车 C.自行车
二.填空题(共6题，共14分)
1.（ ）是每个人参与社会公共生活的基本要求，也是与人交往的基础
2.人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的（ ）。
3.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
4.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等（ ）的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
5.公共设施对我们非常重要，我们要（ ）它们。
6.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（ ）才能发现。
三.判断题(共6题，共12分)
1.只有我们留心观察，就会发现生活中处处有规则。（ ）
2.公交车上的爱心座椅起不到作用。（ ）
3.爱护公共设施是爱祖国、爱集体的表现。（ ）
4.社区里有专门打扫清洁，丢个香蕉皮没有关系。（ ）
5.在银行排队办业务要站在“一米线”外等候。 （ ）
6.我们不仅要自觉遵守公共秩序，还要积极地劝阻他人。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共44分)
1.当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？
2.说一说你身边的公共设施有哪些？（至少4种）你能说出它们的作用吗？
3.你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。
4.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
5.生活中常见的公共设施有哪些，它们的作用是什么？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.遵守规则
2.体验
3.需要
4.公共设施
5.善待
6.关爱；留心
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
2.垃圾桶：装垃圾；健身设施：帮助人们健身；广场：为人们提供活动的场所；公园的座椅：为人们提供休息的地方。
3.①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。
②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。
③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
……
4.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
5.生活中常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……它们为人们服务，为大家提供了方便。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。
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