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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题【综合题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则随堂练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则随堂练习题,共4页。试卷主要包含了下列哪一项是公共设施,我的特点从可以了解到,下面同学的行为,受欢迎的是,以下行为值得大家点赞的是等内容,欢迎下载使用。
    1.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定,盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施,处( )。
    A.五日以下拘留
    B.五百元以上罚款
    C.五日以上十日以下拘留
    2.下列哪一项是公共设施( )。
    A.学校里的黑板
    B.图书馆里的图书
    C.交通信号灯
    3.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是( )。
    A.在家里我是王子或公主
    B.在商场里我是顾客
    C.在学校里我是学生
    4.我的特点从( )可以了解到。
    A.活动中
    B.镜子里
    C.别人的看法中
    5.下面同学的行为,受欢迎的是( )。
    A.小明在公交车上给老奶奶让座
    B.小红劝告叔叔不要伤害动物
    C.小军买票时主动排在其他同学后面
    6.以下行为值得大家点赞的是( )。
    A.盲姑娘街头卖艺糊口
    B.在无人监考诚信考试中,张三帮同桌讲了难题
    C.怕被误会及时远离被摔倒的老爷爷。
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.生活中处处有爱心,我们应该( )、帮助别人。
    2.生活中处处有爱心,我们应该( )、帮助别人。
    3.生活处处有( )。我们都得到过别人的( ),我们也应该关心或帮助别人。
    4.规则无处不在,每种规则都有它的( )。
    5.( )是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:( );、( )和( )等。
    6.游戏中有规则,( )中也是处处有规则。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小明用石头打坏了路灯。( )
    2.李菲的邻居是清洁工,李菲总觉得她身上有一股味道,所以一见这位邻居就走开。( )
    3.生活处处有规则,我们每一个人都要自觉遵守规则。 ( )
    4.小区健身器械坏了,找小区物业管理公司维修。( )
    5.在玩“猫捉老鼠”游戏时,不需要遵守规则。( )
    6.人们在公交站牌上贴满了各类小广告。( )
    四.连线题(共1题,共3分)
    1.公共设施能发挥哪些作用,请将下面公共设施和它的作用连线。
    居委会 存钱和贷款
    银行 跳广场舞
    广场 为居民服务
    五.简答题(共5题,共37分)
    1.生活处处有规则,你能列举一些规则,并说明它们的作用吗?
    2.我们的学习生活离不开规则,请你说一说,在学校中我们要遵守哪些规则?
    3.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合,说出这些规则的作用。
    4.请你列举学校和生活当中的规则,至少列出三条。
    5.生活中常见的公共设施有哪些,它们的作用是什么?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.C
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.关心
    2.关心
    3.关爱;关心或帮助
    4.作用
    5.公共设施;分类垃圾桶;交通信号灯;护栏
    6.生活
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.居委会-----为居民服务;银行-----存钱和贷款;广场-----跳广场舞。
    五.简答题
    1.学校规则可以保证我们健康、安全,愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹,上下楼梯靠右行,参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手,遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
    2.(1)在食堂里要自觉排队打饭,文明就餐。
    (2)上下楼梯靠右行。
    (3)升国旗的时候要行注目礼,少先队员行队礼。
    (4)在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
    (5)做实验的时候要按照实验要求规范操作。
    (6)上课的时候要遵守课堂纪律。
    (7)下课的时候不追逐打闹,注意安全。
    3.示例:公共场所,禁止抽烟,作用:不影响他人身体健康。
    乘坐公共交通工具,禁止和司机说话、肢体冲突,作用:公共汽车保障行车安全。
    4.按时上学,不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序,不可大声喧哗,追逐打闹。课后作业要认真完成。未成年人不得出入网吧!禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队,遵守前门上车,后门下车的规则。(合理即可)
    5.生活中常见的公共设施有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……它们为人们服务,为大家提供了方便。
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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