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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题附答案(精练)

    人教部编版   三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题附答案(精练)第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课堂检测

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课堂检测,共5页。试卷主要包含了以下哪项不是我们的社区设施是,下面做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明( )。
    A.树叶都是各不相同的
    B.人与人之间有很多相同点
    C.任何事物都有共同点,也有不同点
    2.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是( )。
    A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
    B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
    C.小林妈妈响应社区防疫号召,尽量减少外出次数
    3.爱心是需要传递的,下面说法正确的是( )。
    A.看见有老人上车赶紧假装看书
    B.乘坐公交车不给孕妇让座
    C.我们应该主动帮助行动视力障碍者
    4.不受高山、湖泊、海洋等的阻隔,但速度快、价格昂贵的交通方式是( )。
    A.飞机
    B.高速铁路
    C.磁悬浮列车
    5.以下哪项不是我们的社区设施是( )。
    A.垃圾箱
    B.居委会
    C.河流
    6.下面做法正确的是( )。
    A.王奶奶身体不舒服,走路有些摇晃,张海看到后赶紧扶她一把
    B.刘波把自行车放在公共楼梯道
    C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.在公共场所供大家使用的设施,称为( ),他是为了方便大家的生活而设置的,是大家的( )。
    2.猜猜我是你们的哪个“朋友”?
    当你行走在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。( )
    3.我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该( )、( )别人。我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的( )。
    4.破坏公共财产,不仅是文明行为,还可能是( )行为。
    5.游戏中有( ),生活中也是处处有( ),守( )要自觉。
    6.每年的3月5日是( )纪念日。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.香蕉、菠萝和荔枝都是河北的土特产。( )
    2.过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的产生。( )
    3.小华随爸爸到蒙山旅游,爸爸趁管理员不注意抽起烟来。( )
    4.只有我们留心观察,就会发现生活中处处有规则。( )
    5.张海同学看见自己居住的小区楼道里,有一盏路灯快要掉下来了,马上就去报告了物管阿姨。( )
    6.关心和帮助他人是很容易的,不需要我们不断地学习。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.根据公共设施的特点,将对应名称连起来。
    当你在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下歇歇。 广播喇叭
    当你想扔掉手中的垃圾时,我会说:“扔到我这里,保持清洁”。 公园长椅
    我会讲科技致富的方法,会讲故事,我给大家带来知识和欢乐。 路灯
    我能指挥马路上的车辆和行人,让大家有序交替通行。 垃圾桶
    漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。 红绿灯
    五.简答题(共5题,共38分)
    1.我们小区垃圾没人管,我们会找谁来处理?
    2.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    3.学校开办“跳蚤市场”活动,把自己闲置的物品拿到学校里义卖,将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人,你准备了哪些物品?
    4.说说在哪些公共场合需要遵守公共秩序?
    5.下图中小朋友的做法对吗?你想对他们说些什么?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.C
    4.A
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.公共设施;朋友
    2.休息椅
    3.关心;帮助;需要
    4.犯罪
    5.规则;规则;规则
    6.雷锋
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.小区垃圾没人管我们会去找物业的工作人员处理。
    2.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    3.阅读过的童话书,穿小的衣服,用不了的文具,小时候玩的玩具等。
    4.答:(1)上公共车;(2)看病;(3)买票;(4)超市结账;(5)银行办理业务。
    5.不对。红灯亮起应该禁止通行,等绿灯亮了再过马路。他们没有遵守交通规则,很危险。
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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