小学政治 (道德与法治)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课时作业

这是一份小学政治 (道德与法治)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课时作业，共4页。试卷主要包含了下列哪个行为是遵守规则的行为，公用电话坏了，打维修，下面做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪个行为是遵守规则的行为（ ）。
A.队伍排得太长，我让同学帮我插个队
B.公园很多人随便丢弃垃圾，我也随大流
C.去公厕，我不怕麻烦，坚持冲净厕所再走
2.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ）
A.在公共汽车站牌上贴各类小广告
B.在公园长椅上又蹦又跳
C.偷走井盖
D.修剪小区的绿化带
3.公用电话坏了，打（ ）维修。
A.112 B.122 C.120
4.对待每一种职业的劳动者，错误的做法是（ ）。
A.尊重他们
B.多为他们着想
C.不用理他们
5.下面做法正确的是（ ）。
A.王奶奶身体不舒服，走路有些摇晃，张海看到后赶紧扶她一把
B.刘波把自行车放在公共楼梯道
C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
6.在公共场所如果发现不守秩序的人，我会（ ）。
A.劝阻
B.不理睬
C.既然有人不守秩序我也不守秩序
二.填空题(共6题，共20分)
1.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了（ ）大家的生活而设置的。
2.公用电话坏了，应该拨打（ ）维修。
3.我们身边常见的公共设施有：（ ）、（ ）、（ ）等。
4.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
5.人各有所长，我们应该学会欣赏和（ ）别人。
6.各行各业的劳动者都是为人民（ ）的，都值得我们（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.共享单车使用完之后，要把它放在规定的地方，方便其他人使用。（ ）
2.公共场所的秩序需要管理人员来维护，没人管不行。（ ）
3.雷锋是一名充满爱心的解放军战士。（ ）
4.小明用石头打坏了路灯。（ ）
5.边走边嚼口香糖，随后毫不在乎地把口香糖吐在地上。（ ）
6.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择立即过马路。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.根据公共设施的特点，将对应名称连起来。
当你在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下歇歇。 广播喇叭
当你想扔掉手中的垃圾时，我会说：“扔到我这里，保持清洁”。 公园长椅
我会讲科技致富的方法，会讲故事，我给大家带来知识和欢乐。 路灯
我能指挥马路上的车辆和行人，让大家有序交替通行。 垃圾桶
漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。 红绿灯
五.简答题(共5题，共35分)
1.在帮助别人时应该注意什么呢？（至少列举三条）
2.说说你知道的规则？
3.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？
4.如果没有公共设施，我们的生活会怎么样？
5.关心和帮助他人是一门学问，那么在帮助他人时，我们应该注意什么呢？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.公共设施；方便
2.112
3.路灯；垃圾桶；小区健身器材
4.需要
5.尊重
6.服务；尊重
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
2.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
3.闲置的童话书，自己不合身的衣服，闲置的文具，小时候玩过的玩具等。
4.公共设施的存在为我们的生活带来了巨大的便利。没有了交通信号灯，会给人的出行带来不便，甚至会发生交通事故；没有了垃圾分类箱，那将会垃圾满天飞污染环境；没有了路灯，晚上人们将无法出行……总之，没有公共设施，我们的日常生活将会变得十分不便，甚至寸步难行。
5.①以平等的态度对待需要帮助的人；②尊重他们的隐私和意愿；③感同身受地了解他们的需求；④以友善与热诚的态度帮助他们。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。