人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后练习题，共4页。试卷主要包含了在车站买票，我们要，不属于公共设施的是，旧报纸可以放进垃圾箱，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.在车站买票，我们要（ ）。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
2.2019年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人献爱心。有一位老人，甚至在一天内被志愿者洗了七次脚，这样献爱心不少老人表示受不了，这些志愿者没有做到（ ）。
A.平等的态度对待需要帮助的人
B.感同身受的了解他们的需要
C.以友善热诚的态度帮助他们
3.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。
A.规脏，躲得远远的
B.将饮料瓶踢远一些
C.顺手检起，放进垃圾桶
4.不属于公共设施的是（ ）。
A.我的手机
B.学校的垃圾桶
C.家门口街道路灯
5.旧报纸可以放进（ ）垃圾箱。
A.厨余
B.可回收
C.不可回收
6.下面说法正确的是（ ）。
A.街道上的物品都是公共设施
B.只有城市社区才有公共设施
C.维护公共设施人人有责
二.填空题(共6题，共14分)
1.公共设施是为我们（ ）的，我们应该善待它们。
2.我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、声音、（ ）等方式实现沟通。
3.易燃物远离卧室，尤其是（ ）。
4.猜猜我是你们的哪个“朋友”。
当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。”（ ）
5.公共设施对我们非常重要，我们要（ ）它们。
6.生活处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ），我们也应该关心或帮助别人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。（ ）
2.乘坐电梯时不要超员，否则会影响电梯的安全运行。（ ）
3.公共设施可以随意损坏。（ ）
4.自来水管道坏了不能告诉物业，以免多交水费。（ ）
5.公交车站等了那么多人，一会儿车来了，我可以先抢着上去，否则会没座位了。（ ）
6.小区的保洁阿姨要负责更换小区不亮的灯泡。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下面人物与其负责工作联系在一起：
校长 负责学生的体检、医务工作
老师 负责借图书、报刊和杂志
图书管理员 负责全校的工作
校医 负责给学生讲课、教育学生
五.简答题(共5题，共46分)
1.为什么说生活处处有规则？规则在哪里呢？
2.学校生活中的规则有哪些?
3.看电影时，小君接到同学电话，大声回话。小君的这种做法对吗？
4.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
5.帮助别人时有哪些要注意的？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.服务
2.火光
3.床边
4.垃圾桶
5.善待
6.关爱；关心或帮助
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.不论是日常生活、学习还是游戏，都有规则。规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。所以说，生活处处有规则。规则存在于我们的家庭生活中，学习生活中及社会生活中，只要我们每天生活在这个世界上，就有规则，它就在我们身边。我们通过看、问、思考、查资料等方法就能找到很多规则。
2.（1）按时上学不迟到。（2）上下楼梯靠右行。（3）课间要玩正当游戏。
3.小君的做法不对。在公共场所不能大声喧哗。
4.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
5.（1）以平等的态度对待需要帮助的人。（2）尊重他人的隐私和意愿。（3）感同身受地了解他们的需要。（4）以友善与热诚的态度帮助他们。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。