小学政治 (道德与法治)9 生活离不开规则课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)9 生活离不开规则课时训练，共4页。试卷主要包含了下列不是交通发展带来的问题的是，生活处处有规则等内容，欢迎下载使用。
1.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（ ）。
A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼
B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则
C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们
2.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是（ ）。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
C.小林妈妈响应社区防疫号召，尽量减少外出次数
3.下列不是交通发展带来的问题的是（ ）。
A.出行方便
B.经济发展
C.产生噪音
4.生活处处有规则。没有规则，不成方圆。在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阶段，规则意识就显得尤为重要。下列属于不守规则的是（ ）。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚餐
B.爸爸上班前，小明提醒爸爸带好口罩再出门
C.小林妈妈响应社区号召，尽量减少外出次数，做到四五天到超市购物一次
5.生活中有很多警戒线，它其实也是规则，需要我们遵守。下列（ ）设置的不合理。
A.银行设置了一米警戒线，其他客户需要在一米线外等待
B.我在我的教室座位设置了警戒线，不允许其他人经过
C.施工现场设置了警戒线，防止出现意外事故
6.爱心是需要传递的，下面说法正确的是（ ）。
A.看见有老人上车赶紧假装看书
B.乘坐公交车不给孕妇让座
C.我们应该主动帮助行动视力障碍者
二.填空题(共6题，共18分)
1.公共设施是为我们服务的，我们要（ ）它们。
2.我们身边常见的公共设施有：（ ）、（ ）、（ ）等。
3.精彩的游戏是伴随我们童年成长的好伙伴，每项游戏都有（ ）。
4.破坏公共财产，不仅是文明行为，还可能是（ ）行为。
5.我们在（ ）和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
6.易燃物远离卧室，尤其是（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们应该关心和帮助生活有困难的人。（ ）
2.我还小，只用接受别人的关心和帮助就行了，不用关心和帮助别人。（ ）
3.生活中处处有规则。（ ）
4.小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。（ ）
5.跟自己的好朋友玩游戏时，不用遵守规则。（ ）
6.刚刚对着电话大声说：“喂！找谁啊？她不在家”。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这些事物在我们的日常生活中有什么作用？
下水道 清洁环境
物业服务 休闲娱乐
垃圾桶 排放污水
儿童乐园 管理小区
五.简答题(共5题，共30分)
1.小红告诉小花：“小楠学习不好，不要和他玩”。她这样做对吗？应该怎样做？
2.说一说，遵守规则一定要有人监督吗?
3.校园生活一定给你留下许多美好的回忆吧！请选择其中一件事情说一说。
4.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。
5.为什么说生活处处有规则？规则在哪里呢？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.爱护
2.路灯；垃圾桶；小区健身器材
3.规则
4.犯罪
5.关心；需要
6.床边
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：不对。我们要尊重别人，不能歧视差生，并积极帮助他们提高成绩。
2.遵守规则要自觉，没人看见时也要自觉遵守。
3.打扫校园环境卫生，为美化我们的学习生活环境出力等等。
4.示例：公共场所，禁止抽烟，作用：不影响他人身体健康。
乘坐公共交通工具，禁止和司机说话、肢体冲突，作用：公共汽车保障行车安全。
5.不论是日常生活、学习还是游戏，都有规则。规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。所以说，生活处处有规则。规则存在于我们的家庭生活中，学习生活中及社会生活中，只要我们每天生活在这个世界上，就有规则，它就在我们身边。我们通过看、问、思考、查资料等方法就能找到很多规则。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！