小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则随堂练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则随堂练习题，共5页。试卷主要包含了爱护交通设施，我们可以，下列不是交通发展带来的问题的是，公用电话坏了，打什么电话维修，生活处处有规则等内容，欢迎下载使用。
1.据报道，2019年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷，这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心，不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说：“原本是关爱我们老人的活动，可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是（ ）。
A.老人不愿意洗脚
B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求
C.老人不喜欢志愿者
2.爱护交通设施，我们可以（ ）。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
3.下列不是交通发展带来的问题的是（ ）。
A.出行方便
B.经济发展
C.产生噪音
4.公用电话坏了，打什么电话维修（ ）。
A.112
B.110
C.12315
5.不同场合、领域都有其规则约束和规范人们的行为。这是因为（ ）。
A.规则可以限制人们的自由
B.有规则就会没有自由
C.遵守规则是社会正常运转的前提
6.生活处处有规则。没有规则，不成方圆。在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阶段，规则意识就显得尤为重要。下列属于不守规则的是（ ）。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚餐
B.爸爸上班前，小明提醒爸爸带好口罩再出门
C.小林妈妈响应社区号召，尽量减少外出次数，做到四五天到超市购物一次
二.填空题(共6题，共24分)
1.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
2.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。
3.在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”。
4.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
5.上下楼梯的规则是（ ）。
6.生活处处有规则，在生活中我们遵守规则要（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.规则就是用来限制我们自由的，对我们没有任何好处。（ ）
2.义务献血就是傻，因为根本没有人知道是谁献了血。（ ）
3.许多人都不遵守规则时，我也不用遵守规则了。（ ）
4.小明第一次坐电梯就把电梯所有的按钮都按了一下感觉特爽。（ ）
5.帮助别人就要直来直去，不用讲究方法。（ ）
6.小明用弹弓打坏了路灯。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连。
路上的窨（yìn）井盖不见了 向城市建设管理部门反应
学校食堂阿姨 江西遂川
苹果 为学生准备营养餐
路灯坏了 烟台
“狗牯脑”绿茶； 拨打110报警
五.简答题(共5题，共38分)
1.当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？
2.你知道生活中规则有哪些？
3.在家里存在哪些规则？（请举例说明）
4.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗？若有，如果有，请针对这些情况向有关部门提几条建议，并设计两条宣传标语。
5.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？并介绍这些公共设施为我们提供了哪些服务。（至少4种）
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.儿童游乐场；足球场
2.学习
3.小区；村庄；街头；公园
4.关心；帮助；需要
5.靠右行走，不追逐打闹
6.自觉
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
2.公共场合不许大声喧哗、不允许闯红灯、不允许随地吐痰、不允许破坏公产财产、不允许横穿马路等。
3.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
4.有破坏现象。建议：加强公民思想道德教育；安装摄像头，公布举报电话；出台处罚条例等。
标语：爱护公共设施人人有责
爱护公共设施，靠你、靠我、靠大家
5.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在长椅上休息一下。
垃圾桶，当人们想扔掉手中的垃圾时，就可以扔进垃圾桶里。
小区健身器械，为小区的人们提供健身的设施和场所。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯