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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题【考试直接用】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后测评

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后测评,共5页。试卷主要包含了哪种行为是对公共设施的爱护,下列哪个行为是不遵守规则的行为等内容,欢迎下载使用。
    1.2019年10月23日重阳节,合肥市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人献爱心。有一位老人,甚至在一天内被志愿者洗了七次脚,这样献爱心不少老人表示受不了,这些志愿者没有做到( )。
    A.平等的态度对待需要帮助的人
    B.感同身受的了解他们的需要
    C.以友善热诚的态度帮助他们
    2.哪种行为是对公共设施的爱护( )。
    A.在公交站牌上贴广告
    B.公园长椅上乱蹦乱跳
    C.将垃圾轻轻放进垃圾桶
    3.下列活动虽然很有趣、快乐,但坚决不能做?( )
    A.冬季,和小伙伴在平坦的雪地打雪仗
    B.夏季,和小伙伴在较深的河里游泳
    C.春季,和小伙伴在开阔的地方放风筝
    4.在标有禁止拍照的美术馆,我们应该( )。
    A.有序参观,不拍照
    B.看到自己喜欢的作品偷偷拍下来
    C.在没有人看到的情况下,可以偷偷拍照
    5.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们可以( )。
    A.嫌脏,躲得远远的
    B.顺手捡起,放进垃圾桶
    C.将饮料瓶踢远一些
    6.下列哪个行为是不遵守规则的行为( )。
    A.小明在电影院里和伙伴高声谈论
    B.小丽把痰吐在纸巾上,再扔进垃圾桶
    C.小龙自行车规矩地放进车棚
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.玩游戏一定要有( ),不然游戏无法进行;有了( )不遵守,游戏同样进行不下去。
    2.公共设施是我们的好朋友,我们应该( )它们,有的人却( )它们,使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏,给人们造成不便。伤害这些朋友,最终伤害的是( )。
    3.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下( )或500元以下罚款、情节严重的、处五日以上十日以下拘留,可以并处500元以下罚款。
    4.在( )供大家使用的设施称为( )。
    5.一切单位和个人都有保护环境的( )。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境( )。
    6.小区(或村庄)的垃圾没人管,我会找( );小区(或村庄)的墙上贴满了难看的小广告,我会( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。( )
    2.乘坐公共汽车时要爱护车厢里的物品。( )
    3.在银行排队办业务要站在“一米线”外等候。 ( )
    4.室外消防栓被损坏,向小区物业管理公司反映。( )
    5.雷锋是一名充满爱心的解放军战士。( )
    6.学校的路灯不是公共设施。( )
    四.连线题(共1题,共9分)
    1.我会连
    邮局 为村民办实事
    卫生院 存钱和贷款
    商店 学习知识
    游乐场 蓄水
    菜场 游戏
    水库 买东西
    学校 看病
    银行 寄信
    居委会 买菜
    五.简答题(共5题,共40分)
    1.生活中处处有爱心,我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时,需要注意的方法有哪些?(回答至少三个)
    2.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗?若有,如果有,请针对这些情况向有关部门提几条建议,并设计两条宣传标语。
    3.什么是公共设施?它们有什么作用?
    4.生活离不开规则,请你找一找。
    学校生活中的规则有:
    社会生活中的规则有:
    5.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.B
    4.A
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.规则;规则
    2.善待;不善待;我们自己
    3.拘留
    4.公共场所;公共设施
    5.义务;保护意识
    6.物业(居委会、村委会);主动清理(或向物业、社区居委会、村委会反映)
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.邮局----寄信;卫生院----看病;商店----买东西;游乐场----游戏;菜场----买菜;水库----蓄水;学校----学习知识;银行----存钱和贷款;居委会----为村民办实事
    五.简答题
    1.以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热忱的态度帮助他们。
    2.有破坏现象。建议:加强公民思想道德教育;安装摄像头,公布举报电话;出台处罚条例等。
    标语:爱护公共设施人人有责
    爱护公共设施,靠你、靠我、靠大家
    3.答:公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”,它是为了方便大家的设置的。
    4.学校生活中的规则有:①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。
    社会生活中的规则有:①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马
    5.爱护公共设施,首先要掌握正确的使用方法,避免因使用不当造成损坏;然后还要树立爱护公物的意识,增强责任意识,及时劝阻破坏公共设施的行为,积极参加保护公共设施的志愿活动。
    六.综合题
    1.路灯,在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
    公园里的长椅,人们散步累了,就可以坐在公园的长椅上休息一下。
    垃圾桶,人们有了垃圾,就扔进垃圾桶。
    小区健身器材,为小区的人们提供健身的设施和场所。
    公用电话,人们想打电话,就可以利用路边的公用电话。
    邮筒,人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
    共享单车,方便人们出行,人们需要就近办事、上学、上班,都就可以使用共享单车。

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