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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题含答案【培优A卷】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步练习题,共5页。试卷主要包含了在上下楼梯的过程中,我们要,下侧的标志是,下列不属于公共设施的是,哪种行为是对公共设施的爱护等内容,欢迎下载使用。
    1.在上下楼梯的过程中,我们要( )。
    A.上下楼梯靠右行
    B.在楼梯上追逐打闹
    C.站在楼梯中间,不让别人通过
    2.下侧的标志是( )。
    A.禁止燃放鞭炮
    B.禁止吸烟
    C.禁止玩火
    3.发现学校的乒乓台柱子坏了,我们应该( )。
    A.及时报告老师
    B.没事,继续玩
    C.与我无关,迅速离开
    4.在帮助他人时,应以( )的态度对待需要帮助的人。
    A.平等
    B.高傲
    C.鄙视
    D.怜悯
    5.下列不属于公共设施的是( )。
    A.家中的电脑
    B.村庄里的路灯
    C.广场上的健身器材
    6.哪种行为是对公共设施的爱护( )。
    A.在公交站牌上贴广告
    B.公园长椅上乱蹦乱跳
    C.将垃圾轻轻放进垃圾桶
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.生活中处处有爱心,我们应该( )、帮助别人。
    2.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了( )大家的生活而设置的。我们常见的公共设施有( )、( )、( )、( )。
    3.公共设施是为我们( )的,我们应该善待它们。
    4.漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。猜一猜我是( )
    5.( )是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:( );、( )和( )等。
    6.关爱就在我们身边,有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要( )才能发现。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.张海同学看见自己居住的小区楼道里,有一盏路灯快要掉下来了,马上就去报告了物管阿姨。( )
    2.发生火灾时,应立即乘坐电梯转移,不要走楼梯。( )
    3.帮助别人就要直来直去,不用讲究方法。( )
    4.公园里的健身器械只能由城市居民使用。( )
    5.我们可以在楼道里堆放杂物和垃圾。( )
    6.我们无论玩什么游戏都要遵守规则。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.将场景与对应的规则连起来。
    十字路口,过马路 爱护花草不采摘
    花园绿化 上下楼梯靠右行
    乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
    楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
    五.简答题(共5题,共45分)
    1.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗?若有,如果有,请针对这些情况向有关部门提几条建议,并设计两条宣传标语。
    2.我们的学习生活离不开规则,请你说一说,在学校中我们要遵守哪些规则?
    3.你知道生活中规则有哪些?
    4.帮助他人要注意些什么?
    5.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.A
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.关心
    2.公共设施;方便;交通信号灯;护栏;休息椅;凉亭(答案不唯一)
    3.服务
    4.路灯
    5.公共设施;分类垃圾桶;交通信号灯;护栏
    6.留心
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.有破坏现象。建议:加强公民思想道德教育;安装摄像头,公布举报电话;出台处罚条例等。
    标语:爱护公共设施人人有责
    爱护公共设施,靠你、靠我、靠大家
    2.(1)在食堂里要自觉排队打饭,文明就餐。
    (2)上下楼梯靠右行。
    (3)升国旗的时候要行注目礼,少先队员行队礼。
    (4)在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
    (5)做实验的时候要按照实验要求规范操作。
    (6)上课的时候要遵守课堂纪律。
    (7)下课的时候不追逐打闹,注意安全。
    3.公共场合不许大声喧哗、不允许闯红灯、不允许随地吐痰、不允许破坏公产财产、不允许横穿马路等。
    4.以平等态度对待需要帮助的人,尊重他人的隐私和意愿;感同身受地了解他人的需要;以友善与热忱的态度帮助他人。
    5.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    六.综合题
    1.路灯,在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
    公园里的长椅,人们散步累了,就可以坐在公园的长椅上休息一下。
    垃圾桶,人们有了垃圾,就扔进垃圾桶。
    小区健身器材,为小区的人们提供健身的设施和场所。
    公用电话,人们想打电话,就可以利用路边的公用电话。
    邮筒,人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
    共享单车,方便人们出行,人们需要就近办事、上学、上班,都就可以使用共享单车。

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