小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则达标测试

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则达标测试，共4页。试卷主要包含了下列不属于公共设施的是，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.小区门卫
B.小区躺椅
C.街道指示牌
D.分类垃圾箱
2.不受高山、湖泊、海洋等的阻隔，但速度快、价格昂贵的交通方式是（ ）。
A.飞机
B.高速铁路
C.磁悬浮列车
3.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ）
A.在公园长椅上又蹦又跳
B.破坏消防栓，拿里面的灭火器当玩具
C.清理公交站牌上的小广告
4.生活处处有规则，下列行为属于遵守规则的是（ ）。
A.插队买票
B.跨护栏
C.遇到红灯等一等
5.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施需要保护，自己家里的东西不需要
B.即使事再急也不能在加油站接打电话
C.有烟瘾的人可以在封闭的列车上吸烟
6.下列哪种做法不是爱护公共设施的行为？（ ）
A.保持楼道路面的整洁
B.不往下水道里乱扔杂物
C.社区里的标志和设施如有损坏及时报修
D.从楼上往下扔垃圾
二.填空题(共6题，共28分)
1.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
2.生活处处有（ ）。上下公交车我们应该遵循先（ ）后（ ）的规则。
3.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
4.生活处处有（ ），守规则要（ ）。
5.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
6.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在银行排队办业务要站在“一米线”外等候。 （ ）
2.下雨了，我们和同学同撑一把伞回家。（ ）
3.反正楼道是公共空间，我把不要的杂物我放在这里正好。（ ）
4.助人为乐是中华民族的传统美德，我们都得到过别人的帮助。（ ）
5.小英经常组织社区的小朋友给花草树木浇水，打扫社区卫生。（ ）
6.公园里的健身器械是由商场提供的。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.把下面的职业与相对应的称呼连在一起。
①医务工作者 ②教师 ③环卫工人 ④邮递员
A.城市美容师 B.绿衣天使 C.白衣天使 D.人类灵魂工程师
五.简答题(共5题，共29分)
1.在家里存在哪些规则？（请举例说明）
2.学校开办“跳蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人，你准备了哪些物品？
3.学校生活中有哪些规则？
4.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
5.你知道哪些公共设施？（至少写出5种）
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
6.D
二.填空题
1.善待；不善待；我们自己
2.规则；下；上
3.关心
4.规则；自觉
5.儿童游乐场；足球场
6.关心；帮助；需要
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
2.阅读过的童话书，穿小的衣服，用不了的文具，小时候玩的玩具等。
3.学校生活中有上下楼梯规则，上课规则，下课规则，考试规则，游戏规则等。
4.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
5.垃圾箱、路灯、交通信号灯、公园长条椅、路面井盖等。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！