三年级下册9 生活离不开规则同步达标检测题

这是一份三年级下册9 生活离不开规则同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了下面不是关爱他人的是，冒领私拆毁弃别人邮件，，下面说法正确的是，下面做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面不是关爱他人的是（ ）。
A.借笔给同学做作业
B.售货员赊东西给顾客
C.让座
D.扶老人过马路
2.冒领私拆毁弃别人邮件，（ ）。
A.不道德的
B.行政处分
C.犯罪
D.违法的
3.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（ ）。
A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼
B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则
C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们
4.小东从超市买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，他应该怎么做？（ ）
A.自己留下，这是售货员的问题
B.还给售货员阿姨，做个诚实的孩子
C.不告诉父母，不还给阿姨，悄悄把钱花完
5.下面说法正确的是（ ）。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的责任
C.维护公共设施只是一句漂亮话
6.下面做法正确的是（ ）。
A.王奶奶身体不舒服，走路有些摇晃，张海看到后赶紧扶她一把
B.刘波把自行车放在公共楼梯道
C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
二.填空题(共6题，共28分)
1.盗窃损毁路面井盖、照明等公共设施是（ ）的行为。
2.帮助别人时应该注意以下四点：（ ），（ ），（ ），（ ）。
3.我们在关心和帮助他人时，要（ ）了解他人的需要。
4.生活中处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ）、（ ），我们也应该（ ）、（ ）别人。
5.在公共场所供大家使用的设施，称为（ ），它是为了方便大家的生活而设置的。
6.（ ）他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.助人为乐是中华民族的传统美德，我们都得到过别人的帮助。（ ）
2.学校乒乓球台被小明他们几个先占领了，不让我玩，哼，我找几个伙伴坐在台子上，让他们也打不成。（ ）
3.刚刚对着电话大声说：“喂！找谁啊？她不在家”。 （ ）
4.我看到路灯坏了，我向城市建设管理部门反映。（ ）
5.上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）
6.小偷偷走了一个井盖，应对他进行拘留。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
五.简答题(共5题，共36分)
1.你的身边有哪些是公共设施？
2.你知道哪些公共设施？（至少写出5种）
3.生活中常见的公共设施有哪些？
4.关心和帮助他人是一门学问，那么在帮助他人时，我们应该注意什么呢？
5.在家里存在哪些规则？（请举例说明）
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.违法
2.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受的了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们
3.用心
4.爱心；关心；帮助；关心；帮助
5.公共设施
6.关心和帮助；学习
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.公共图书阅览室，路灯、垃圾箱、篮球场、公园（意思对即可）。
2.垃圾箱、路灯、交通信号灯、公园长条椅、路面井盖等。
3.垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、路灯、凉亭、公测……
4.①以平等的态度对待需要帮助的人；②尊重他们的隐私和意愿；③感同身受地了解他们的需求；④以友善与热诚的态度帮助他们。
5.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。