小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则当堂达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了对于规则，我们应该，扰乱公共秩序的后果是，要想正确地帮助别人，应该等内容，欢迎下载使用。
1.对于规则，我们应该（ ）。
A.想遵守就遵守
B.自觉遵守
C.需要时遵守，不需要就不遵守
2.扰乱公共秩序的后果是（ ）。
A.不会影响社会和谐
B.不会影响同学友谊
C.造成公共安全问题
3.看到别人正在破坏公共设施，我们该怎么做？（ ）
A.当做没看见
B.阻止对方破坏
C.跟他一起破坏
4.新型冠状病毒防控期间，我们最好不要（ ）。
A.勤洗手
B.多通风
C.常消毒
D.参加朋友聚会
5.要想正确地帮助别人，应该（ ）。
A.先了解对方背景
B.不要主动帮助别人
C.不要求回报
6.爱心是需要传递的，下面说法正确的是（ ）。
A.看见有老人上车赶紧假装看书
B.乘坐公交车不给孕妇让座
C.我们应该主动帮助行动视力障碍者
二.填空题(共6题，共28分)
1.根据（中华人民共和国治安管理处司法》第三十七条规定：盗窃、损段路面并盖、照明等公共设施的，处（ ）拘留或者（ ）罚款；情节严重的，处（ ）拘留，可以并处（ ）罚款。
2.游戏中有（ ），生活中也是处处有（ ），守（ ）要自觉。
3.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了（ ）大家的生活而设置的。
4.（ ）和（ ）他人是一门学问，需要我们不断地学习。
5.公交车上遇到上了年纪的老爷爷，我们应该主动（ ）。
6.我们在（ ）和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小区健身器材坏了，应该找物业来修。（ ）
2.队排的太长了，我去插个队。（ ）
3.小区的绿化很美，物业的叔叔阿姨们经常护理，我们也要爱护。（ ）
4.在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是关爱自己，也是关爱别人。（ ）
5.队排得太长，让我插个队吧。（ ）
6.边走边嚼口香糖，随后毫不在乎地把口香糖吐在地上。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共43分)
1.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗？若有，如果有，请针对这些情况向有关部门提几条建议，并设计两条宣传标语。
2.小梅要过马路到对面坐车，这时，她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅，你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢？为什么？
3.下图中小朋友的做法对吗？你想对他们说些什么?
4.你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。
5.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.D
5.C
6.C
二.填空题
1.五日以下；五百元以下；五日以上十日以下；五百元以下
2.规则；规则；规则
3.公共设施；方便
4.关心；帮助
5.起身让座
6.关心；需要
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.有破坏现象。建议：加强公民思想道德教育；安装摄像头，公布举报电话；出台处罚条例等。
标语：爱护公共设施人人有责
爱护公共设施，靠你、靠我、靠大家
2.我会走人行过街天桥，这样才能保证自己安全通过马路，也不会对来往车辆造成影响。
3.不对。红灯亮起应该禁止通行，等绿灯亮了再过马路。他们没有遵守交通规则，很危险。
4.①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。
②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。
③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
……
5.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯