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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题及参考答案【突破训练】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则巩固练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则巩固练习,共4页。试卷主要包含了在车站买票,我们要,下列行为正确的是,下列选项中不正确的是,路灯坏了,应向部门反映等内容,欢迎下载使用。
    1.看到社区志愿者正在清理环境卫生,你会( )。
    A.和小伙伴在一旁做游戏
    B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫
    C.假装没看见,躲得远远的
    2.在车站买票,我们要( )。
    A.排好队,按顺序买票
    B.争先恐后,使劲往前挤
    C.插队
    3.下列行为正确的是( )。
    A.景区旅游买票要排队
    B.电影院内吸烟
    C.随意在社区休息椅上搞破坏
    4.下列选项中不正确的是( )。
    A.公共设施给我们生活带来方便
    B.公共设施是供大家共同使用的
    C.公共设施可以占为己有
    5.下列哪种行为是对公共设施的爱护?( )
    A.在公共汽车站牌上贴各类小广告
    B.在公园长椅上又蹦又跳
    C.偷走井盖
    D.修剪小区的绿化带
    6.路灯坏了,应向( )部门反映。
    A.城市建设管理
    B.质量监督
    C.车辆管理
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.关爱就在我们身边,有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要( )才能发现。
    2.不同的条件下,每种交通工具各有各的优势。人们可以根据( )选择不同的交通工具。
    3.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等( )的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
    4.我们在( )和帮助他人时,要用心了解他人的( )。
    5.在我们身边有许多需要帮助的人,我们应该把爱心变成( )。
    6.盗窃、损毁( )、( )等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.下雨了,我们和同学同撑一把伞回家。( )
    2.公共设施没有人管,我可以随意使用。( )
    3.实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。 ( )
    4.电线杆上贴小广告的行为应该被禁止。( )
    5.生活处处有规则,我们每一个人都要自觉遵守规则。 ( )
    6.过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的产生。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起:
    老年人 儿童乐园
    中年人 健身房
    儿童 老人活动室
    五.简答题(共5题,共41分)
    1.你玩过哪些游戏?请举例说一说这个游戏的游戏规则。
    2.在帮助别人时应该注意什么呢?(至少列举三条)
    3.请列举学校、生活中的规则。
    4.说一说,遵守规则一定要有人监督吗?
    5.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合,说出这些规则的作用。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.图片中的同学问什么不愿接受帮助?请你帮这个戴帽子的同学换个说法,让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助!
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.C
    5.D
    6.A
    二.填空题
    1.留心
    2.不同需求
    3.公共设施
    4.关心;需要
    5.行动
    6.路面井盖;照明
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.玩过的游戏有:老鹰捉小鸡;踢房子 等。规则:以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔,鸡妈妈后面依次是小鸡仔,“老鹰”不许推鸡妈妈,只能跑动避开鸡妈妈,抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”,即为一次游戏结束。
    2.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
    3.按时上学,不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序,不可大声喧哗,追逐打闹。课后作业要认真完成。
    未成年人不得出入网吧!禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队,遵守前门上车,后门下车的规则。合理即可
    4.遵守规则要自觉,没人看见时也要自觉遵守。
    5.示例:公共场所,禁止抽烟,作用:不影响他人身体健康。
    乘坐公共交通工具,禁止和司机说话、肢体冲突,作用:公共汽车保障行车安全。
    六.综合题
    1.因为从那个小伙伴的说法看,他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受:我正好也去食堂,顺便给你买饭吧!

    相关试卷

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