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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题及答案【考点梳理】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则一课一练

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则一课一练,共5页。试卷主要包含了过马路时,路上一辆车也没有,地质力学的创始人是,下面做法正确的是,下面哪项是环保小举动?,会更换小区里不亮的灯泡,下列不属于公共设施是等内容,欢迎下载使用。
    1.过马路时,路上一辆车也没有( )。
    A.立即过马路
    B.绿灯亮了再过
    C.红灯亮了就过
    D.看看情况再过
    2.地质力学的创始人是( )。
    A.袁隆平
    B.李四光
    C.邓稼先
    3.下面做法正确的是( )。
    A.王奶奶身体不舒服,走路有些摇晃,张海看到后赶紧扶她一把
    B.刘波把自行车放在公共楼梯道
    C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
    4.下面哪项是环保小举动?( )
    A.使用一次性筷子
    B.随手关灯,节约用电
    C.吃野生动物
    5.( )会更换小区里不亮的灯泡。
    A.电工师傅
    B.村委会主任
    C.保洁人员
    6.下列不属于公共设施是( )。
    A.小区警卫室
    B.小区健身器材
    C.小区凉亭
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.我知道( )( )( )( )等等都是公共设施
    2.猜猜我是你们的哪个“朋友”。
    当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁。”( )
    3.在公共场所供大家使用的设施,称为( ),它是为了方便大家的生活而设置的。
    4.如果路上的窨井盖不见了,我们可以打( )报警。
    5.每年的3月5日是( )纪念日。我们要学习雷锋叔叔( )的精神,并把自己的爱心变成( )。
    6.以( )的态度对待需要帮助的人,尊重他们的( )和( )曾经有一名叫( )的解放军战土,他是一个充满爱心的人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.只要有人不遵守规则,我也不遵守规则。( )
    2.上下楼梯靠右行,我偏不,看我多勇敢啊。( )
    3.许多人都不遵守规则时,我也不用遵守规则了。( )
    4.小红向消防队报告,小区门口的消火栓被水果摊挡住了。( )
    5.路上的井盖不见了,打110报警。( )
    6.公交车站等了那么多人,一会儿车来了,我可以先抢着上去,否则会没座位了。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.将场景与对应的规则连起来。
    十字路口,过马路 爱护花草不采摘
    花园绿化 上下楼梯靠右行
    乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
    楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
    五.简答题(共5题,共36分)
    1.什么是公共设施?它们有什么作用?
    2.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
    有同学说第三十七条规定处罚的太重了,也有同学说处罚的正合适。你怎么看呢?简要说说理由。
    3.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗?若有,如果有,请针对这些情况向有关部门提几条建议,并设计两条宣传标语。
    4.说一说你身边的公共设施有哪些?(至少4种)你能说出它们的作用吗?
    5.你认为在帮助他人时,还有那些要注意的呢?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.图片中的同学问什么不愿接受帮助?请你帮这个戴帽子的同学换个说法,让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助!
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.A
    4.B
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.路灯;公用电话;公园的体育器材;共享单车
    2.垃圾桶
    3.公共设施
    4.110
    5.学雷锋;乐于助人;行动
    6.平等;隐私;意愿;雷锋
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.答:公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”,它是为了方便大家的设置的。
    2.公共设施是由政府建设的,我国公民有保护公共设施的义务,在现实生活中有些人会对公共设施进行损坏,有些人甚至会故意损坏公共设施,那么损坏公共设施是犯法的行为。
    我认为处罚重,可能认为损坏灯泡照明等公共设施属于小事,但没有考虑到损坏后的危害性。
    我认为处罚正合适,因为法律需要惩戒损坏公共设施的行为。
    3.有破坏现象。建议:加强公民思想道德教育;安装摄像头,公布举报电话;出台处罚条例等。
    标语:爱护公共设施人人有责
    爱护公共设施,靠你、靠我、靠大家
    4.垃圾桶:装垃圾;健身设施:帮助人们健身;广场:为人们提供活动的场所;公园的座椅:为人们提供休息的地方。
    5.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
    六.综合题
    1.因为从那个小伙伴的说法看,他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受:我正好也去食堂,顺便给你买饭吧!

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