小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课时训练，共5页。试卷主要包含了下列做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法正确的是（ ）。
A.在教室里玩游戏
B.在图书馆唱歌
C.在操场上打闹
D.在候车室看书
2.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。
A.假装没看到
B.嫌脏，躲得远远的
C.顺手捡起来，扔进垃圾桶
D.用脚踢着玩
3.看到社区志愿者正在清理环境卫生，你会（ ）。
A.和小伙伴在一旁做游戏
B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫
C.假装没看见，躲得远远的
4.如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（ ）。
A.在背后议论他
B.站在角落里不说话
C.劝说对方考虑别人的感受
5.看到别人正在破坏公共设施，我们该怎么做？（ ）
A.当做没看见
B.阻止对方破坏
C.跟他一起破坏
6.对于公共设施，下列做法不正确的是（ ）。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻
二.填空题(共6题，共16分)
1.公用电话坏了，打（ ）维修；路上的窨井盖不见了，打（ ）报警。
2.用我们要时时处处把安全记在心中，学习（ ）的本领，远离危险。
3.猜猜我是你们的哪个“朋友”
漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。（ ）
4.破坏公共财产，不仅是文明行为，还可能是（ ）行为。
5.雷锋是一个（ ）的人。
6.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（ ）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公用电话坏了，打112维修。 （ ）
2.电线杆上贴小广告的行为应该被禁止。（ ）
3.女士优先虽然不是强制的，但是也能体现出我们的品质。（ ）
4.小区健身器材坏了，打110报警。（ ）
5.学校乒乓球台被小明他们几个先占领了，不让我玩，哼，我找几个伙伴坐在台子上，让他们也打不成。（ ）
6.生活中的规则是用来维护正常生活秩序的。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下面人物与其负责工作联系在一起：
校长 负责学生的体检、医务工作
老师 负责借图书、报刊和杂志
图书管理员 负责全校的工作
校医 负责给学生讲课、教育学生
五.简答题(共5题，共28分)
1.排队买车票的人很多，你排在了后面，这时突然发现前面有个熟人，这时你会怎么做？为什么这样做？
2.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
3.我们应该怎样爱护公共设施呢？
4.你的身边有哪些是公共设施？
5.小红告诉小花：“小楠学习不好，不要和他玩”。她这样做对吗？应该怎样做？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.112；110
2.自救
3.路灯
4.犯罪
5.充满爱心
6.物业（居委会、村委会）；主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.遵守规则是我们每个人应尽的责任，面对这一情况，我会继续排队，等到该自己买时再买。因为如果让熟人代买，就破坏了规则，会引起别人的不满，同时也会给自己的声誉带来坏影响。
2.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
3.公共设为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们，如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
4.公共图书阅览室，路灯、垃圾箱、篮球场、公园（意思对即可）。
5.答：不对。我们要尊重别人，不能歧视差生，并积极帮助他们提高成绩。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）