小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则达标测试

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则达标测试，共5页。试卷主要包含了对于公共设施，我们应该，下列不属于公共设施是，在上下楼梯的过程中，我们要，关心和帮助他人，等内容，欢迎下载使用。
1.对于公共设施，我们应该（ ）。
A.无所谓对待
B.爱护
C.可以损坏
D.拿回家去
2.下列不属于公共设施是（ ）。
A.小区警卫室
B.小区健身器材
C.小区凉亭
3.在上下楼梯的过程中，我们要（ ）。
A.上下楼梯靠右行
B.在楼梯上追逐打闹
C.站在楼梯中间，不让别人通过
4.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（ ）。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
5.生活处处有规则，下列行为属于遵守规则的是（ ）。
A.插队买票
B.跨护栏
C.遇到红灯等一等
6.关心和帮助他人，（ ）。
A.不需要学习
B.需要学习
C.需要不断地学习
D.了解他人需求即可
二.填空题(共6题，共24分)
1.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我熟悉这里的人，如（ ）。
2.我们身边常见的公共设施有：（ ）、（ ）、（ ）等。
3.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：（ ）、（ ）和（ ）等。
4.在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着（ ）的“朋友”。
5.我们经常在小区、（ ）、（ ）、街头等地方看到公共设施。
6.不同的条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据（ ）选择不同的交通工具。
三.判断题(共6题，共12分)
1.帮助别人就要直来直去，不用讲究方法。（ ）
2.公共设施遭到损坏，他们也会很委屈的。（ ）
3.小区健身器材坏了，打110报警。（ ）
4.小华把果皮扔到垃圾桶外。（ ）
5.乘坐公共汽车时要爱护车厢里的物品。（ ）
6.公共汽车站牌上贴满了小广告，但跟我没关系，我可以置之不理。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.当以下“公共设施”遭到破坏时，应该怎么办呢？先想一想，再连一连。
室外消防栓被损坏 向城市建设管理部门反映
路上的窨井盖不见了 向消防部门反映
马路上的路灯坏了 找小区物业管理公司维修
小区的健身器械坏了 拨打110报警
五.简答题(共5题，共28分)
1.在学校中我们要遵守哪些规则？
2.说说你知道的规则？
3.在生活中你做过哪些有爱心的事情？请简单写一写吧。
4.请写出两条文明使用公共设施的金点子！
5.什么是公共设施？它们有什么作用？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.如意家园社区；我的邻居们
2.路灯；垃圾桶；小区健身器材
3.公共设施；分类垃圾箱；信号灯；护栏（其他亦可）
4.帮助
5.村庄；公园
6.不同需求
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.上下楼梯靠右行。
上课认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不开小差。
在餐厅吃饭的时候要保持安静，不浪费粮食。
爱护学校的花草树木，不攀摘花草。
不乱丢果皮纸屑，爱护学校的环境卫生。
下课不追逐打闹，时刻注意安全。
在图书室、阅览室要保持安静，不大声喧哗，影响他人学习。
尊敬老师，与同学互帮互助，和睦相处。
2.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
3.帮助老人过马路；参加社会公益活动，为灾区进行募捐活动等。
4.①健全和完善相关的法律法规，走法制化道路。
②加强宣传教育力度，提高全体市民的素质。（开放性题目，答案不唯一）
5.答：公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”，它是为了方便大家的设置的。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）