2021学年9 生活离不开规则同步训练题

这是一份2021学年9 生活离不开规则同步训练题，共4页。试卷主要包含了在上下楼梯的过程中，我们要，生活中这样的行为不可以?，无人监督时，我会等内容，欢迎下载使用。
1.在上下楼梯的过程中，我们要（ ）。
A.上下楼梯靠右行
B.在楼梯上追逐打闹
C.站在楼梯中间，不让别人通过
2.我将钱币投入自动售货机，可是商品没有出来。我该（ ）。
A.猛踢自动售货机泄愤
B.再投一次币，看看会不会出来
C.寻求工作人员的帮助
3.生活中这样的行为不可以?（ ）
A.坐公共车不排队，不文明，拼命往前挤
B.在银行办理业务时，要站在一米线外排队
C.守规则，懂礼貌
4.无人监督时，我会（ ）。
A.遵守规则
B.破坏规则
C.无视规则
5.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（ ）。
A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼
B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则
C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们
6.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ）
A.在公共汽车站牌上贴各类小广告
B.在公园长椅上又蹦又跳
C.偷走井盖
D.修剪小区的绿化带
二.填空题(共6题，共26分)
1.精彩的游戏，是伴随我们童年成长的（ ）。也许你没注意到，每项游戏都有（ ）。
2.公共电话坏了，打（ ）维修。路上的窨井盖坏了，可打（ ）报警。路灯坏了，向（ ）反映。小区健身器械坏了，找小区（ ）维修。
3.公用电话坏了，打（ ）维修。路灯坏了，向（ ）管理部门反映。
4.雷锋是一个充满（ ）的人。关心和帮助他人是一门（ ），需要我们不断地学习。
5.我们经常在小区、（ ）、（ ）、街头等地方看到公共设施。
6.精彩的游戏，是伴随我们童年成长的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.“校园是我家，爱护靠大家”我们有义务爱护校园的一切。 （ ）
2.路上的井盖不见了，打110报警。（ ）
3.人们在公交站牌上贴满了各类小广告。（ ）
4.班规是我们自己定的，想遵守就遵守，不想遵守就可以改班规。（ ）
5.小区（村庄）里的路灯、花坛、路牌都是我们的朋友，我们要爱护他们。（ ）
6.成长需要诚实，我们应该做一个诚实守信的人。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把下列相对应的关系用直线连接起来。
砍倒樱桃树的小男孩 宋濂
言而有信 张强
造林英雄 乔治华盛顿
自学医学为人治病 张候拉
“5－12”地震小英雄 张海迪
五.简答题(共5题，共35分)
1.在你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事吧。
2.游乐园门前，游客们排着长长的队伍等待购票，你排在前面。这时，好朋友浩浩来到你身边，说：“队伍太长了，让我插个队吧，这样可以早点进游乐园。你会让他插队吗？为什么？
3.说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受呢？
4.我发现小区改造之后，增加了许多新的设施。你知道它们的作用吗？
5.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.B
6.D
二.填空题
1.好伙伴；规则
2.112；110；城市建设管理部门；物业管理公司
3.112；城市建设
4.爱心；学问
5.村庄；公园
6.好伙伴
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.帮助身体不舒服的同学值日或者给学习上有困难的同学以帮助都行。
2.我会委婉地告诉他插队行为是遵守公共秩序的表现，它破坏了正常的秩序，是错误行为。
3.我有一次坐公交车忘带钱了，是一位老奶奶帮我付的票钱，我心里很感动，以后再遇到这种情况，我也会帮助别人的。
4.小区新增的设施属于公共设施，有的设施是无障碍设施，是专门为行动不便的人设置的。体现了社会对特殊群体的关怀，我们要爱护公共设施，尤其是给予残疾人方便的公共设施。
5.示例：公共场所，禁止抽烟，作用：不影响他人身体健康。
乘坐公共交通工具，禁止和司机说话、肢体冲突，作用：公共汽车保障行车安全。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！