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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 10 爱心的传递者 测试题含答案【A卷】
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册10 爱心的传递者精练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册10 爱心的传递者精练,共5页。试卷主要包含了以下行为值得大家点赞的是,下面做法正确的是,楼道是,不能堆放杂物,下列哪个行为是不遵守规则的行为等内容,欢迎下载使用。

    1.以下行为值得大家点赞的是( )。
    A.盲姑娘街头卖艺糊口
    B.在无人监考诚信考试中,张三帮同桌讲了难题
    C.怕被误会及时远离被摔倒的老爷爷。
    2.在帮助他人时,应以( )的态度对待需要帮助的人。
    A.平等
    B.高傲
    C.鄙视
    D.怜悯
    3.下面做法正确的是( )。
    A.小丽乘坐超载的汽车回家
    B.小明过马路时遵守交通规则
    C.小强和小伙伴在放学路上追逐打闹
    4.下面做法正确的是( )。
    A.王奶奶身体不舒服,走路有些摇晃,张海看到后赶紧扶她一把
    B.刘波把自行车放在公共楼梯道
    C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
    5.楼道是( ),不能堆放杂物。
    A.公共财产
    B.公共物品
    C.公共空间
    D.公共财物
    6.下列哪个行为是不遵守规则的行为( )。
    A.小明在电影院里和伙伴高声谈论
    B.小丽把痰吐在纸巾上,再扔进垃圾桶
    C.小龙自行车规矩地放进车棚
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.曾经有一名叫( )的解放军战士,他是一个充满爱心的人。
    2.各行各业的劳动者都是为人民( )的,都值得我们( )。
    3.当别人为我们提供了服务时,我们要表示( )。
    4.公共设施是为我们( )的,我们应该善待它们。
    5.我们在( )和帮助他人时,要用心了解他人的( )。
    6.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:( )、( )和( )等。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.许多人都不遵守规则时,我也不用遵守规则了。( )
    2.小强坐公交车时,把口香糖粘在公交车座位上。( )
    3.如果没有了公共设施,我们的生活不会受到任何影响。( )
    4.学习是大事,献爱心和我们无关。( )
    5.游戏中有规则,生活中也是处处有规则。( )
    6.现在好人没好报,献爱心也得不到回报。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连线题。
    五.简答题(共5题,共50分)
    1.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    2.社会生活中应遵守的规则有哪些?请举例说明。
    3.“生活处处有规则”,设想一下,如果没有规则,会出现什么样的情况。
    4.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通过的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,你是选择立即过马路,还是选择等一等?为什么?
    5.我们的学习生活离不开规则,请你说一说,在学校中我们要遵守哪些规则?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施?
    (1)当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。
    (2)当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!”
    (3)漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.B
    4.A
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.雷锋
    2.服务;尊重
    3.感谢
    4.服务
    5.关心;需要
    6.公共设施;分类垃圾箱;信号灯;护栏(其他亦可)
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    2.(示例)遵守交通规则,过马路要走人行横道;乘公本车要按秩序排队上车;参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览,要自觉维持公共秩序,参观游玩要排队;自觉保护公共场馆设施,保持公共环境卫生,不乱写乱画、乱扔杂物,不践踏草坪、毁坏花草树木等。
    3.如果没有规则,整个社会乱成一团糟,人们无法正常地生活学习工作。
    4.我会选择等一等。因为绿色信号灯还没有亮,即使是马路上一辆车都没有,行人也不可以通过,要准守交通规则。
    5.(1)在食堂里要自觉排队打饭,文明就餐。
    (2)上下楼梯靠右行。
    (3)升国旗的时候要行注目礼,少先队员行队礼。
    (4)在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
    (5)做实验的时候要按照实验要求规范操作。
    (6)上课的时候要遵守课堂纪律。
    (7)下课的时候不追逐打闹,注意安全。
    六.综合题
    1.(1)休息椅 (2)垃圾桶 (3)路灯
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