小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则当堂检测题，共4页。
1.下列不能体现“一方有难，八方支援”精神的是（ ）。
A.大量救灾物资运到灾区
B.同学们积极为灾区捐钱捐物
C.解放军官兵抢救人民生命安全
D.口罩厂工人积极开展劳动竞赛
2.小区里的灯泡不亮，（ ）会来及时的更换。
A.清洁工 B.电工 C.煤气维修工
3.对待每一种职业的劳动者，错误的做法是（ ）。
A.尊重他们
B.多为他们着想
C.不用理他们
4.小区垃圾没人管，我们应该会找（ ）去打扫。
A.叔叔
B.爸爸
C.物业
D.邻居
5.不同场合、领域都有其规则约束和规范人们的行为。这是因为（ ）。
A.规则可以限制人们的自由
B.有规则就会没有自由
C.遵守规则是社会正常运转的前提
6.看到别人正在破坏公共设施，我们该怎么做？（ ）
A.当做没看见
B.阻止对方破坏
C.跟他一起破坏
二.填空题(共6题，共26分)
1.（ ）就在我们身边。
2.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，不（ ）我们就无法发现。
3.在公共场所供大家使用的设施称为（ ）。它是为了方便大家的生活而设置的，常见的有（ ）、交通信号灯、（ ）、公用电话、花坛、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……
4.公用电话坏了，打（ ）维修。路灯坏了，向（ ）管理部门反映。
5.公共电话坏了，打（ ）维修。路上的窨井盖坏了，可打（ ）报警。路灯坏了，向（ ）反映。小区健身器械坏了，找小区（ ）维修。
6.规则是我们自己制定的，大家都要（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在日常生活中，大家都要遵守交通规则。 （ ）
2.生活处处有规则，我们每一个人都要自觉遵守规则。 （ ）
3.我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人。（ ）
4.我们要爱护公共设施，看到公共设施被损坏，要向相关部门反应。（ ）
5.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（ ）
6.规则就是用来限制我们自由的，对我们没有任何好处。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.把下面的职业与相对应的称呼连在一起。
①医务工作者 ②教师 ③环卫工人 ④邮递员
A.城市美容师 B.绿衣天使 C.白衣天使 D.人类灵魂工程师
五.简答题(共5题，共31分)
1.什么是公共设施？它们有什么作用？
2.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？
3.我们应该怎样爱护公共设施呢？
4.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
5.说说你们校园规则有哪些？（列举3条即可）
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.关爱
2.关爱；留心
3.公共设施；分类垃圾箱；护栏
4.112；城市建设
5.112；110；城市建设管理部门；物业管理公司
6.遵守
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”，它是为了方便大家的设置的。
2.①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。
3.公共设为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们，如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
4.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
5.①按时上学，不迟到，不早退，不旷课。②有事有病要请假。③讲话走路都要轻。④保持环境卫生，不随意丢弃垃圾。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！