小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则一课一练，共4页。试卷主要包含了路上井盖不见了，打报警，下面做法错误的是，在车站买票，我们要，公共设施不会出现在哪里，下面不是公共设施的是等内容，欢迎下载使用。
1.路上井盖不见了，打（ ）报警。
A.112
B.110
C.120
2.下面做法错误的是（ ）。
A.遵守规则
B.在公园里小声说话
C.插队打饭
D.过马路走人行横道
3.在车站买票，我们要（ ）。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
4.公共设施不会出现在哪里（ ）。
A.小区
B.街头
C.家里
5.爱心是需要传递的，下面说法正确的是（ ）。
A.看见有老人上车赶紧假装看书
B.乘坐公交车不给孕妇让座
C.我们应该主动帮助行动视力障碍者
6.下面不是公共设施的是（ ）。
A.小区的分类垃圾箱
B.车库里的停车位
C.小区健身器材
D.路灯
二.填空题(共6题，共22分)
1.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
2.公共设施是为了（ ）大家的生活而设置的。
3.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（ ）才能发现。
4.我们在（ ）和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
5.精彩的（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
6.我们身边常见的公共设施有：（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.生活处处有规则，我们每一个人都要自觉遵守规则。 （ ）
2.玩游戏就是为了开心，所以不需要规则的约束。 （ ）
3.电线杆上贴小广告的行为应该被禁止。（ ）
4.公共设施没有人管，我可以随意使用。（ ）
5.小偷偷走了一个井盖，应对他进行拘留。（ ）
6.小明用弹弓打到社区灯泡上看他打得准不准。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共31分)
1.你知道哪些公共设施？（至少写出5种）
2.看电影时，小君接到同学电话，大声回话。小君的这种做法对吗？
3.生活中处处有爱心，我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时，需要注意的方法有哪些？（回答至少三个）
4.在帮助别人时应该注意什么呢？（至少列举三条）
5.请写出学校生活中的规则（至少5条）。
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.儿童游乐场；足球场
2.方便
3.关爱；留心
4.关心；需要
5.游戏
6.路灯；垃圾桶；小区健身器材
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.垃圾箱、路灯、交通信号灯、公园长条椅、路面井盖等。
2.小君的做法不对。在公共场所不能大声喧哗。
3.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热忱的态度帮助他们。
4.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
5.按时上课，遵守纪律；上课不随便讲话、不做小动作；坐姿端正，举手发言，服从老师管理；认真完成作业；团结同学；午餐排队等。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。