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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题精品(考点梳理)

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    人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后复习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后复习题,共4页。试卷主要包含了无人监督时,我会,下列做法违反交通规则的是,下面做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.在学校,我们小学生应遵守的规则是( )。
    A.交通规则
    B.小学生守则
    C.公民文明公约
    2.无人监督时,我会( )。
    A.遵守规则
    B.破坏规则
    C.无视规则
    3.下列哪种行为是对公共设施的爱护?( )
    A.在公园长椅上又蹦又跳
    B.破坏消防栓,拿里面的灭火器当玩具
    C.清理公交站牌上的小广告
    4.生活中有很多警戒线,它其实也是规则,需要我们遵守。下列( )设置的不合理。
    A.银行设置了一米警戒线,其他客户需要在一米线外等待
    B.我在我的教室座位设置了警戒线,不允许其他人经过
    C.施工现场设置了警戒线,防止出现意外事故
    5.下列做法违反交通规则的是( )。
    A.走路要走人行道
    B.走路不看书
    C.在路上要靠左边走,不要打闹
    6.下面做法正确的是( )。
    A.王奶奶身体不舒服,走路有些摇晃,张海看到后赶紧扶她一把
    B.刘波把自行车放在公共楼梯道
    C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.公共设施对我们非常重要,我们要( )它们。
    2.( )和( )他人是一门学问,需要我们不断地学习。
    3.路灯坏了,向( )反映。
    4.需要报警时拨打( ),遇到火情时拨打( ),意外受伤,病重拨打( ),查询电话号码拨打( )。
    5.小区健身器械坏了,找小区( )维修。
    6.公共设施对我们非常重要,我们要( )它们。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.生活处处有规则,我们每一个人都要自觉遵守规则。 ( )
    2.在公园里玩耍时,可以随意踩踏休息座椅。 ( )
    3.公园里的健身器械只能由城市居民使用。( )
    4.小红向消防队报告,小区门口的消火栓被水果摊挡住了。( )
    5.整洁的社区环境需要大家来维护,我们现在虽然还小,但也可以为社区做一些力所能及的事情。 ( )
    6.公共场所的秩序需要管理人员来维护,没人管不行。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.学校有很多为我们服务的工作人员,请把下面不同岗位的工作人员对应的工作连线
    医务室王医生 严格管理校园进出
    门卫叔叔 及时处理学生伤情
    食堂阿姨 为学生准备营养餐
    五.简答题(共5题,共43分)
    1.说出6种你所在社区内常见的公共设施。
    2.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗?
    3.为了让我们居住的社区(村组)的生活环境越来越美,越来越好,请你说说我们应该做些什么?
    4.下面都是一些违反规则的行为,请你帮他们改正吧!
    (1)早上小明上学迟到了,到了教室,没敲门就进去了。
    (2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球,踢得很开心。
    (3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。
    (4)爸爸下班开车回家的时候,遇到红灯总是直接闯过去。
    (5)军军很调皮,上课的时候经常和其他同学说活,还会在其他同学背上贴纸条。
    5.关心和帮助他人是一门学问,那么在帮助他人时,我们应该注意什么呢?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.C
    4.B
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.善待
    2.关心;帮助
    3.城市建设管理部门
    4.110;119;120;114
    5.物业管理公司
    6.善待
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.医务室王医生-----及时处理学生伤情;门卫叔叔-------严格管理校园进出;食堂阿姨------为学生准备营养餐
    五.简答题
    1.分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、路灯等。
    2.(1)人为原因:个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。(2)自身原因:由于受风吹日晒或年久失修,造成公共设施的损坏。
    3.①提高自己的思想素质;②相互监督,相互提醒;③从小事做起,从身边做起;④上街宣传;⑤举报损坏公共设施的行为等。
    4.(1)小明应该先敲门,向老师报告得到允许后才能进入教室。
    (2)林林和同学们应该爱护学校的公共环境,不应该在花园里踢球。他们应该到操场或运动场踢球。
    (3)在看电影的时候,玲玲应该遵守电影院的规章制度,不应该大声喧哗。
    (4)爸爸应该遵守交通规则,红灯停、绿灯行。
    (5)军军在上课的时候应该遵守课堂纪律,不应该在课堂上说话或做小动作,而应该专心听讲。
    5.①以平等的态度对待需要帮助的人;②尊重他们的隐私和意愿;③感同身受地了解他们的需求;④以友善与热诚的态度帮助他们。
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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