人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则练习题，共4页。试卷主要包含了下列不属于公共设施的是，路上井盖不见了，打报警，下列选项中不正确的是，下面做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.小区门卫
B.小区躺椅
C.街道指示牌
D.分类垃圾箱
2.路上井盖不见了，打（ ）报警。
A.112
B.110
C.120
3.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（ ）。
A.让它一直响
B.大声的接电话
C.不影响别人，离开会场接一下电话
4.下列选项中不正确的是（ ）。
A.公共设施可以占为己有
B.公共设施给我们生活带来方便
C.公共设施是供大家共同使用的
5.下面做法正确的是（ ）。
A.小明上下楼梯经常走左边
B.王芳经常采摘花园里的花
C.小强过马路时，红灯亮了也不管
D.小飞按时交作业
6.公共设施是我们的“朋友”，我们应该善待它。下列不属于公共设施的是（ ）。
A.分类垃圾箱
B.交通信号灯
C.家庭用水杯
D.街道公厕
二.填空题(共6题，共20分)
1.小区健身器械坏了，找小区（ ）维修。
2.生活处处有规则，在生活中我们遵守规则要（ ）。
3.生活处处有（ ）。上下公交车我们应该遵循先（ ）后（ ）的规则。
4.一切单位和个人都有保护环境的（ ）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（ ）。
5.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
6.公共设施对我们非常重要，我们要（ ）它们。
三.判断题(共6题，共12分)
1.看到同桌没有带彩笔，我赶紧把彩笔借给他用。（ ）
2.边走边嚼口香糖，随后毫不在乎地把口香糖吐在地上。（ ）
3.公园里的健身器械只能由城市居民使用。（ ）
4.学习是大事，献爱心和我们无关。（ ）
5.在生活中处处有规则，各种各样的规则保证了人们安全愉快的生活。（ ）
6.生活中处处要规则，但规则多了太烦人。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共34分)
1.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事？
2.排队买车票的人很多，你排在了后面，这时突然发现前面有个熟人，这时你会怎么做？为什么这样做？
3.生活中处处有规则，那我们应该怎样遵守规则？（至少写出三条）
4.怎样文明使用公共设施？
5.我们应该怎样爱护公共设施呢？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.D
6.C
二.填空题
1.物业管理公司
2.自觉
3.规则；下；上
4.义务；保护意识
5.儿童游乐场；足球场
6.善待
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.赶车主动帮列车员打扫车厢；雨中送母子；主动做小学生校外辅导员等。
2.遵守规则是我们每个人应尽的责任，面对这一情况，我会继续排队，等到该自己买时再买。因为如果让熟人代买，就破坏了规则，会引起别人的不满，同时也会给自己的声誉带来坏影响。
3.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。（2）无人监督时，更要遵守规则。（3）学会排队，不插队。（4）不乱丢垃圾，保护环境。
4.（1）要保护公共设施。（2）看到有人破坏公共设施要阻止，（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。
5.公共设为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们，如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！