小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课后复习题，共5页。试卷主要包含了无人监督时，我会，下面做法正确的是，以下行为值得大家点赞的是等内容，欢迎下载使用。
1.无人监督时，我会（ ）。
A.遵守规则
B.破坏规则
C.无视规则
2.下面做法正确的是（ ）。
A.小丽乘坐超载的汽车回家
B.小明过马路时遵守交通规则
C.小强和小伙伴在放学路上追逐打闹
3.漆黑的夜晚，小区（村庄）的（ ）为我们照亮回家的路。
A.路灯
B.太阳
C.镜子
4.下列行为（ ），是我善待“朋友”——公共设施的表现。
A.我用弹弓护或石头砸路灯
B.在公园躺椅上刻上我的名字
C.路旁新栽的小树歪了，我把它扶正
5.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。
A.规脏，躲得远远的
B.将饮料瓶踢远一些
C.顺手检起，放进垃圾桶
6.以下行为值得大家点赞的是（ ）。
A.盲姑娘街头卖艺糊口
B.在无人监考诚信考试中，张三帮同桌讲了难题
C.怕被误会及时远离被摔倒的老爷爷。
二.填空题(共6题，共32分)
1.我们经常在小区、（ ）、（ ）、街头等地方看到公共设施。
2.在公共场所供大家使用的设施称为（ ）。它是为了方便大家的生活而设置的，常见的有（ ）、交通信号灯、（ ）、公用电话、花坛、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……
3.破坏公共财产，不仅是文明行为，还可能是（ ）行为。
4.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
5.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了（ ）大家的生活而设置的。我们常见的公共设施有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
6.精彩的游戏是伴随我们童年成长的好伙伴，每项游戏都有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.生活中处处有规则。（ ）
2.只要有人不遵守规则，我也不遵守规则。（ ）
3.成长需要诚实，我们应该做一个诚实守信的人。（ ）
4.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。（ ）
5.旅游景点到处是垃圾，我也没有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。 （ ）
6.在公园里玩耍时，可以随意踩踏休息座椅。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共33分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？并介绍这些公共设施为我们提供了哪些服务。（至少4种）
2.看电影时，小君接到同学电话，大声回话。小君的这种做法对吗？
3.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
4.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事？
5.学校生活中的规则有哪些?
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.村庄；公园
2.公共设施；分类垃圾箱；护栏
3.犯罪
4.善待；不善待；我们自己
5.公共设施；方便；交通信号灯；护栏；休息椅；凉亭（答案不唯一）
6.规则
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在长椅上休息一下。
垃圾桶，当人们想扔掉手中的垃圾时，就可以扔进垃圾桶里。
小区健身器械，为小区的人们提供健身的设施和场所。
2.小君的做法不对。在公共场所不能大声喧哗。
3.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。
4.赶车主动帮列车员打扫车厢；雨中送母子；主动做小学生校外辅导员等。
5.（1）按时上学不迟到。（2）上下楼梯靠右行。（3）课间要玩正当游戏。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）